El estudio de arquitectura A-cero, dirigido por Joaquín Torres, quiere mostraros hoy el proyecto para la realización de un colegio A-cero Tech en los alrededores de Madrid. Sobre una parcela irregular de 26.438 m2,con un desnivel moderado, se proyecta este centro, concebido en planta sótano, planta baja y otros tres niveles en altura, buscando la diferenciación de cada nivel de enseñanza, tanto por su ubicación como por sus accesos, circulaciones y áreas de recreo.
EMPLAZAMIENTO
CONCEPTO
El acceso se plantea por la cota más alta y se juega con la colocación de patios, tanto para amoldarse a la topografía existente como para buscar la entrada de luz. Estos patios son uno de los conceptos clave de la propuesta, otorgándole al inmueble tanto zonas de esparcimiento controladas como juegos de volúmenes.
SECCIONES
ALZADOS
El centro está concebido para albergar los niveles de Infantil, Primaria y Secundaria. El área destinada a Infantil se trata con especial cuidado; posee un acceso independiente del resto y un patio privado para cada ciclo, desarrollándose todo el programa destinado a ellos en una única pastilla de dos niveles. Primaria, Secundaria y Bachillerato tienen un acceso compartido, distribuyéndose después en dos áreas claramente diferenciadas. Se desarrollan en planta primera, segunda y tercera.
PLANTA SÓTANO
PLANTA BAJA
PLANTA PRIMERA
Se da gran importancia al hall de entrada, creando un espacio iluminado cenitalmente por un lucernario en cubierta. Se busca así la interacción entre exterior e interior y la entrada de luz natural dentro del espacio. También adquiere gran importancia en la propuesta el salón de actos, tanto por su posición en sección, semienterrándose para ganar altura libre y permitiendo así que el interior pueda ser visto desde el hall, como por su ubicación en planta, que permite la posibilidad de extenderse hacia el exterior complementándose con el espacio que le precede.
PLANTA SEGUNDA
PLANTA TERCERA
Se complementa el programa con un amplio gimnasio cubierto en planta baja y una piscina climatizada bajo el mismo. Esta parte del colegio se ha planteado de forma que pueda funcionar independientemente del resto del complejo, permitiendo el acceso desde el exterior del recinto. La zona de comedor y cocinas se ha planteado en una pastilla con zona de carga y descarga y un patio donde poder plantear una terraza exterior y una zona de esparcimiento. Se le da gran importancia a los espacios exteriores: patios, porches cubiertos y pistas deportivas.
EXTERIORES
Puzzle Bobble
Karate Blazers
Puzzle De Bloques
Magical Cat Adventure