Aprender a Leer: Dificultades en la lectura

Aprender a leer es una actividad compleja, muchos  niños encuentran dificultades en la lectura. Padres y maestros debemos estar atentos para descartar cualquier tipo de problema en el neurodesarrollo de nuestros niños.

” Discapacidades Específicas de Aprendizaje “: Uno de los problema más comúnmente diagnosticado en  niños son dificultades de lectura y/o matemáticas.

Estos problemas pueden incluir dificultad con la decodificación de texto y dificultad con el procesamiento del  lenguaje . Un   maestro puede identificar las debilidades de un niño debido a su amplia experiencia con lectores jóvenes y emergentes. Tener una idea de dónde está su hijo en términos de habilidades de lectura le ayudará en sus estudios y mejorará muchas de sus destrezas.

Determine si su hijo tiene debilidades o fortalezas en la lectura.

FORTALEZAS

• Reconocimiento apropiado de palabras.
• Un buen seguimiento visual al leer .
• Competencia con lectura silenciosa. El niño puede contestar preguntas de comprensión de memoria cuando se le pide que lea un pasaje.
• Disfruta leyendo
• Lee con fluidez con la inflexión que refleja el habla típica o la narración de cuentos.
• La tasa de lectura parece apropiada para la edad del niño.
• Lee con precisión: lee un porcentaje grande (96% o más) de palabras correctamente.
• Capaz de volver a contar lo que acabo de leer y predice lo que puede suceder.

DEBILIDADES

• Confunde palabras  y letras.
• A menudo pierde el lugar o renglón al leer, requiere el seguimiento con los dedos.
• Dificultad para leer en silencio, vocalizar o subvocalizar las palabras.
• No disfruta leyendo
• Es un lector reacio
• La lectura es lenta y carece de una cadencia o inflexión natural.
• Muchas sustituciones de palabras, omisiones y palabras inventadas
• No se puede volver a contar partes de la historia, las habilidades de predicción son débiles.

EVALUACIÓN

Una vez que haya evaluado las habilidades de lectura de su hijo usando las listas de comprobación de fortalezas o debilidad, vea si tiene más fortalezas o más debilidades. Si está claro que su hijo lucha y le cuesta  con varias habilidades (reconocimiento de palabras, seguimiento de ojos, lectura silenciosa, comprensión, etc.), debe  consultar con el maestro de su hijo.

Algunas preguntas al maestro de su hijo podrían ser:

¿Está mi hijo  significativamente detrás de sus compañeros en la adquisición de habilidades de lectura?
¿Tiene y elige mi hijo los libros apropiados para la edad y el curso?
¿Hay algún apoyo que como padre pueda proporcionar  para apoyar su éxito?
¿Tiene mi hijo dificultades para mantener el enfoque y la concentración en el aula (en otras palabras, puede ser un problema de  atención y no de lectura).

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