Revista Cine

Chappie: La educación y el sistema moral

Publicado el 22 mayo 2015 por Sergio Palacios @palserg
Chappie: La educación y el sistema moral

FICHA TÉCNICA
Título: Chappie (2015)
Director: Neill Blomkamp
Guión: Neill Blomkamp, Terri Tatchell
Cinematografía: Trent Opaloch
Edición: Julian Clarke, Mark Goldblatt
Música: Hans Zimmer
Cast: Sharlto Copley, Dev Patel, Ninja, Yo-Landi Visser, Jose Pablo Cantillo, Hugh Jackman, Sigourney Weaver, ...
País: Estados Unidos, México, Sudáfrica

En un futuro Johannesburgo, debido al alza criminal, la policía se ha visto sustituida en gran parte por un cuerpo de elementos robóticos diseñados especialmente para cumplir esta función. Chappie es un robot creado por Deon ( Dev Patel) que, a diferencia de sus compañeros, él tiene consciencia. Durante el proceso de aprendizaje y adaptación al mundo tras su nacimiento, los demás personajes se ven involucrados en la vida de Chappie, complicando su existencia y comprensión del funcionamiento de la sociedad. Su creador Dev busca evitar que cometa algún acto peligroso o ilícito, mientras que un grupo de rebeldes criminales con los que termina viviendo ( Ninja y Yo-Landi de Die Antwoord, usando sus mismos nombres) y quienes comienzan a educarlo bajo su rebelde estilo de vida, además que buscan aprovecharlo para cometer algunos delitos con el fin de pagar una gran deuda que tienen con otro criminal. Por otra parte, Vincent ( Hugh Jackman), compañero de trabajo de Deon, intenta buscar por cualquier medio que el robot de su propia creación, Moose, obtenga aprobación para su uso y, por consiguiente, que él obtenga el crédito que cree merecer.

Las críticas hacia el filme han sido duras, pero no es culpa del Blomkamp, sino del espectador que se crea una preconcepción basada en experiencias previas dentro del género y llega buscando otro tipo de historia, ignorando así el discurso temático que se le está comunicando en pantalla.

Chappie no trata sobre la inteligencia artificial, ni el peligro de las máquinas y la ciencia contra el hombre. De lo que nos quiere hablar es sobre la difícil y enorme responsabilidad moral que conlleva el educar y enseñar a un ser a vivir en este mundo, y la consecuente problemática que constituye para el nuevo individuo el desarrollarse en la misma sociedad.


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