¿Cómo aprobar el Listening del B2?

A muchos estudiantes les preocupa que el día del examen no sean capaces de entender los audios del Listening del B2. Se ponen nerviosos y no prestan toda la atención que necesitan para responder a las preguntas bien y con seguridad.

Puede que a ti también te inquiete esto, o que tus miedos sobre el Listening del First sean otros. No te preocupes, igual que el resto de pruebas del examen, aprobar esta parte es sencillo si sabes cómo enfrentarte a ella el día del examen.

¿Cómo es el Listening del First?

Antes de empezar con nuestros consejos para aprobar el Listening, viene bien que hagamos un recordatorio sobre cómo es la prueba del Listening del B2.

Es la segunda de las partes del First y la tercera prueba, después del Reading + Use of English, y del Writing. Tienes un total de 40 minutos para hacer sus cuatro partes, que son:

Parte 1: Multiple Choice. Son 8 audios cortos con una pregunta y varias respuestas en cada uno.

Parte 2: Sentence completion. Un monólogo de unos 3 minutos con 10 frases que debes completar.

Parte 3: Multiple matching. 5 monólogos de unos 30 segundos cada uno. Tienes que elegir 5 respuestas correctas de entre 8 opciones.

Parte 4: Multiple Choice. Una conversación de unos 2 o 3 minutos y 7 preguntas en las que elegir la respuesta correcta.

Consejos para aprobar cada parte del Listening del B2

Una vez hemos recordado la estructura del Listening del First, vamos a ver qué trucos o consejos puedes aplicar para aprobar cada una de sus partes.

Aunque cada uno de ellos está enfocado en superar una parte concreta del examen, algunos te podrán servir también para el resto.

Consejos para la Parte 1: Multiple Choice

Primero: Antes de empezar a escuchar el audio, tómate tu tiempo para leer detenidamente las preguntas y posibles respuestas. Si no lo haces, después te verás en la necesiad de leerlas mientras está sonando el audio, lo cual es bastante difícil y hará que te pongas aun más nervioso.

Aunque puede parecer un consejo muy básico, muchos estudiantes no prestan suficiente atención a este punto el día del examen, y eso acaba perjudicándoles mucho.

Ten en cuenta que en algunos ejercicios tratarán de hacerte dudar. Por ejemplo, en el audio podrías escuchar varias de las opciones que te dan como posibles respuestas, pero tendrás que estar muy atento para saber cuál es la que verdaderamente encaja.

Segundo: Subraya las palabras clave y piensa en posibles sinónimos. Pongamos como ejemplo que escuchas a alguien hablando sobre una película y tienes que elegir la respuesta correcta para la siguiente pregunta:

What is the speaker’s objective?

A) To explain something.

B) To convince people.

C) To persuade people.

En este caso, las palabras clave serían explain, convince y persuade. Al localizarlas, sabrás a qué tendrás que prestar atención cuando escuches el audio.

Pero no pienses que te lo pondrán tan fácil: probablemente en el audio no suenen exactamente esas palabras, sino que utilizarán palabras o frases parecidas pero con el mismo significado.

Por eso es importante que pienses en posibles sinónimos de antemano, ya que es posible que utilicen algunos de ellos.

Tercero: No tomes la decisión antes de escuchar el audio hasta el final. Como decíamos, suelen mencionar varias de las posibles respuestas para hacerte dudar.

Puede ser que escuches una de ellas y te lances a marcarla en tu hoja de examen. ¡NO LO HAGAS! Muchas veces la respuesta correcta no aparecerá hasta el final. En este ejercicio son audios muy cortos, así que no debería ser especialmente difícil aguantar hasta que termine.

Cuarto: Si la primera vez que lo escuchas no estás seguro de la respuesta correcta, marca levemente la que creas. Después de oirla una segunda vez, podrás confirmar o no tu primera intuición.

Consejos para la Parte 2: Sentence completion

Primero: Recuerda que las preguntas van en orden. Ve respondiéndolas una a una según aparezcan en la hoja del examen. Como las has leído detenidamente antes de empezar, si te das cuenta de que te has saltado una sin haber escuchado su respuesta, pasa a la siguiente. Tienes una segunda oportunidad para prestar más atención y rellenarla.

Segundo: Ten cuidado con la gramática. En este ejercicio, no tendrás que elegir la respuesta correcta de entre varias opciones, sino escribirla tú mismo.

Por eso, es importante que tengas en cuenta las reglas gramaticales. Por ejemplo, como la pregunta se refiere a quien está hablando, puede que tengas que añadir una «s» al final de verbo.

Tercero: Ten cuidado con el spellling. Relacionado con el anterior, al tener que escribir tú la palabra correcta deberás estar atento y escribirla de forma correcta. Así que ya sabes, acuérdate de que es responsibility y no responsability

Consejos para la Parte 3: Multiple matching

Primero: Presta especial atención al leer las posibles respuestas. En este ejercicio no aparecen en ese orden, por lo que deberás leer aún con más atención las distintas opciones.

Segundo: Toma notas y apunta tu primera intuición. De nuevo, en la primera escucha puedes tomar notas y anotar la que crees que es la respuesta correcta. La segunda vez que suene, comprueba si estabas equivocado.

Tercero: No te adelantes. Como en otras partes, aquí también tratarán de hacerte dudar. Para ello, podrían mencionar las distintas respuestas en la misma frase para que, si no prestas suficiente atención, marques la incorrecta.

Por ejemplo, imagina que escuchas un audio en el que una persona habla de las razones por las que le ha gustado una película. Entre tus posibles opciones, están estas dos:

A) The dialogue among the characters

B) The scenery

La persona que habla, para intentar hacerte dudar, podría decir: I thought I would love the scenery, but in reality, the best thing about the movie was the conversations.

Por eso, te recomendamos que prestes mucha atención al uso de conectores como but, however o although.

Consejos para la Parte 4: Multiple Choice

Primero: Ten en cuenta que las respuestas siguen un orden cronológico. Al igual que en la parte 2, van apareciendo una a una según vas escuchando el audio. Así que, si no eres capaz de coger una a la primera, pasa a la siguiente y ya tendrás la oportunidad de completarlo la segunda vez que suene.

Segundo: A veces tendrás que elegir «la mejor» respuesta. La persona que habla podría mencionar varias de las posibles respuestas, pero hacer más énfasis en la correcta. Por ejemplo, imagina que tienes que elegir the essential characteristic of a great football player de entre las siguientes opciones:

A) Precision

B) Technique knowledge

C) Strenght

En el audio, escuchas lo siguiente: There are several qualities needed to become a great football player. Some people say the main one is precision or technique while playing. Nevertheless, I think that for being a good player is indispensable not being weak. 

Por tanto, la respuesta correcta sería la C) strength.

Tercero: Intenta localizar dónde está el truco. Como ya sabrás, muchas veces tratarán de hacerte dudar. Si no sacas la respuesta correcta pero sí consigues darte cuenta de cómo intentaban engañarte, podrás descartar una de las posibles respuestas.

Esto hará que la segunda vez que lo escuches lo hagas con más confianza y te será más fácil elegir la opción correcta.

Conclusión

Hasta aquí nuestros consejos para aprobar el Listening del B2 de Cambridge. Cada una de las partes de esta prueba tiene su peculiaridad, pero la mayoría de estos trucos te servirán para todas ellas.

Acuérdate de leer las preguntas y respuestas con detenimiento antes de empezar, no te apresures a la hora de elegir la correcta y subraya las palabras clave.

Esperamos que este artículo te haya sido útil y que consigas aprobar la parte del Listening del First. ¡Mucho ánimo!