Símbolos número 28. De la serie Pata Pata.La primera una interpretación individual:
Los resultados quedaron magníficos.
La segunda una interpretación grupal, en la cual colgamos en un cordel transparente la pata que cada niño/a pintó.
Revista Decoración
Con los estudiantes del cuarto año de básica, continuamos con la interpretación de la obra del artista Enrique Tábara, con lo cual los se aprendió sobre texturas visuales y formas orgánicas, se realizaron dos actividades:
Símbolos número 28. De la serie Pata Pata.
La primera una interpretación individual:
Los resultados quedaron magníficos.
La segunda una interpretación grupal, en la cual colgamos en un cordel transparente la pata que cada niño/a pintó.
Símbolos número 28. De la serie Pata Pata.La primera una interpretación individual:
Los resultados quedaron magníficos.La segunda una interpretación grupal, en la cual colgamos en un cordel transparente la pata que cada niño/a pintó.
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