Estimulación a través de la música

La música es una herramienta de estimulación que durante la primera infancia favorece áreas del desarrollo y del aprendizaje. 

Es ideal propiciar desde muy pequeños, ya sea en casa o el jardín de infancia, el contacto con los instrumentos y a modo de juego, con instrumentos sencillos como los de percusión (tambores, panderetas, xilófonos, maracas, etc.)

Casi todos los niños aman la música desde etapas muy tempranas, pues les ayuda a relajarse, a comunicarse  y a interrelacionarse con pares y adultos.

Los niños que toman alguna clase de música desarrollan sentido del ritmo y de coordinación desarrollando así un alto nivel de concentración. Esto, gracias a que deben trabajar el cerebro y las manos al mismo tiempo para no perder los acordes. 

Se han realizado numerosas investigaciones sobre la relación entre la educación musical y el desarrollo del cerebro. Los estudios demuestran que aquellos niños/as que participan activamente en actividades relacionadas con la música son aquellos que hacen las mayores conexiones, porque la música en los niños/as tiene inmensos beneficios:

• Aumento en la capacidad de memoria, atención y concentración de los niños/as.
• Mejora la habilidad para la resolución de problemas matemáticos y de razonamiento complejo.
• Hace que los niños/as puedan expresarse.
• Al combinarse con el baile, estimula los sentidos, el equilibrio y el desarrollo muscular.
• Estimula la creatividad y la imaginación infantil.
• Enriquece el intelecto.
• Hace que los niños/as puedan interactuar entre sí.
• Aumenta su  autoestima

La música tiene un efecto profundo en el estado de ánimo, la inteligencia, la memoria y  el lenguaje; como también en la salud y en el sistema inmunológico.  El impacto de la música lo vemos todos los días sobre nuestro estado de ánimo, enriquece nuestras vidas, y envuelve nuestras mentes.

• Inteligencia: El escuchar música durante la infancia contribuye a la creación de  ciertos patrones en el cerebro.  Nuestros niños/as nacen con billones de neuronas, pero si no son utilizadas se pierden con el tiempo.  Cuando los niños/as reciben estímulo a través de la música sus neuronas funcionan en el cerebro…y mientras más neuronas se desarrollen, más fácil se les hará aprender nuevas cosas y desarrollar nuevos talentos.

• Memoria: Los niños/as pueden acordarse de música que han escuchado ya desde los tres meses de vida. Además, el escucharla también ayuda a los niños/as a acordarse de cómo hacer ciertas cosas, es decir, que si nuestros niños/as aprenden a realizar cualquier tipo de tarea mientras escuchan música, favorece a que la siguiente vez que vuelvan a oír dicha melodía, recuerden con facilidad la tarea realizada y por tanto les sea más fácil volver a reproducirla.

• Entendimiento: El entendimiento y el lenguaje son ayudados por la habilidad de procesar información más rápidamente.  Aquellos niños/as que escuchan música de manera regular tienen un mayor CI (Cociente Intelectual).  La habilidad de entender y  procesar el lenguaje se consigue al entender los varios sonidos que crea el lenguaje hablado.  Los niños/as que suelen estar expuestos a la música se acostumbran a escuchar diferentes sonidos complejos, los cuales les ayudaran a discernir el lenguaje.

• Emociones: Las emociones y los estados de ánimo están directamente vinculados a la música.  Es difícil para nosotros los adultos sentirnos felices durante una canción triste, como sentirnos tristes con una canción alegre.  Y así mismo es para los niños/as.  La música suave los ayuda a calmarlos, mientras que la música creativa los ayuda a estimularlos/activarlos.

• Salud: La música puede tener un impacto poderoso en la salud. Ayuda a restaurar las respiraciones, las cuales nos calman físicamente y nos ayuda con la presión arterial y los latidos cardíacos. La música también tiene el efecto de aliviar el dolor y promover la mejora física.

Desde las primeras semanas de gestación, un bebé es capaz de percibir las vibraciones sonoras. A partir del quinto mes de embarazo, ya puede escuchar los sonidos que provienen del cuerpo de la madre, así como su voz y las voces de los que se encuentran cerca, y también los sonidos del ambiente. La música rítmica lo calma y la estridente, lo excita; siente, escucha y aprende. Y en el último trimestre, es capaz de recordar sonidos y de reaccionar ante estímulos. Por ello, la estimulación prenatal es fundamental para su progresivo desarrollo.

La voz de la madre y la música que a ella le agrada le estimulan y le transmiten bienestar. Compartir la música favorece una relación íntima, que fortalece los lazos afectivos entre madre e hijo, potencia la sensibilidad del niño y desarrolla su sistema nervioso, favoreciendo su desarrollo afectivo, cognitivo, sensorial, motor y social.

A los 3 meses ya un bebé puede reconocer y recordar una música.  A los 2 años, el niño ya improvisa canciones repetitivas; con 3 desarrolla una capacidad creativa, inventa canciones, danzas; con 4 aumenta su capacidad de entonación; con 5 además de seguir la pulsación, puede seguir el ritmo de la música con las extremidades superiores; con 6, desarrolla la capacidad para inventar ritmos y música… La música favorece la creatividad en el niño y es parte de nuestro trabajo reforzar.

Según nuevos aportes de neurociencia  los violines y guitarras potencian lo cognitivo, la percusión (tambores y bombos) hace lo suyo con los aprendizajes motores, mientras que los instrumentos de viento se vinculan con los aprendizajes afectivos.

La música desempeña un papel fundamental en la estimulación temprana de los niños, ya que tiene el poder de enriquecer su desarrollo cognitivo, emocional y social de manera significativa. La exposición a diferentes ritmos, tonos y melodías desde una edad temprana puede estimular las conexiones neuronales, favoreciendo el desarrollo del lenguaje, la memoria y las habilidades motoras. Además, la música fomenta la expresión emocional y la creatividad, permitiendo a los niños explorar y comunicar sus sentimientos de manera única. Al participar en actividades musicales en grupo, también aprenden a colaborar, compartir y desarrollar habilidades sociales. En resumen, la música se convierte en una herramienta valiosa para cultivar un crecimiento integral y saludable desde los primeros años de vida.

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