Te Whariki: Un enfoque neozelandés para crear planes de estudio destinados a la primera infancia.
En Nueva Zelanda se ha elaborado un nuevo plan de estudio para niños de 0 a 7 años de edad, que aspira a ser significativo desde el punto de vista cultural, filosófico y de la psicología evolutiva (Carr y May 2000). Se basa en cuatro principios:
Whakanana: dar a los niños el poder de aprender y crecer.
Kotahitanga; permitir a los niños aprender y crecer holísticamente.
Whanau tangata: el mundo más amplio de la familia y la comunidad en general es parte integrante del aprendizaje del niño.
Nga hononga: el aprendizaje ocurre mediante relaciones sensibles y recíprocas entre las personas, los lugares y las cosas.
A causa de la aplicación de estos principios, adopta un enfoque muy diferente tanto del marco de los programas escolares tradicionales, organizados por materias, como de los planes de estudios que se basan en la psicología evolutiva pero siguen un esquema convencional, trazando un mapa de habilidades físicas, intelectuales, emocionales y sociales.
( Cuaderno sobre Desarrollo Infantil Temprano. ¿Me haces caso?. El derecho de los niños pequeños a participar en las decisiones que les afecta).
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