Revista Comunicación

La escuela lifestream: del pupitre al aula digital

Publicado el 10 junio 2016 por Ciberantropologia @alfonso2punto0
La escuela lifestream: del pupitre al aula digital.
Comunicación presentada al  Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores (http://www.cirei2016.com)
Linea de trabajo: Experiencias educativas innovadoras mediadas por TIC
Las herramientas digitales proporcionan una estructura de nuevo cuño que facilitan la aparición de nuevos escenarios sociales. El sistema educativo, como garante de de formación de los ciudadanos del futuro, no puede permanecer ajeno a este cambio de paradigma. En la escuela digital el libro de texto pasa a un segundo plano y debe ceder protagonismo a internet, como agente que da acceso a la sociedad de la información.  Internet permite que la clase salga al mundo sin abrir la puerta del aula y permite, de igual modo, que el mundo entre en  clase. El entorno digital, apasionante recurso si se trabaja de manera organizada,  permite que múltiples medios entren en el aula, pero también, de manera virtual, que ésta salga de la escuela física y analógica. Prensa, vídeo, gráficos, datos actualizados al minuto, comunicación p2p… Sin duda, la necesaria revolución que la escuela estaba esperando.
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alfonsovazquez.com ciberantropólogo

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