Revista Ciencia

Las agendas de investigación en América Latina frente a la globalización desigual

Publicado el 24 julio 2014 por Peligrociencia

afiche“Las agendas de investigación en América Latina frente a la globalización desigual” es el titulo de la primera charla que Pablo Kreimer brindará en San Luis el día  Jueves 31 de Julio de 2014  a las 18 horas en el Instituto de Matemática Aplicada – CCT CONICET UNSL. Al día siguiente en el Auditorio Mauricio López de la Universidad Nacional de San Luis Kreimer dará una segunda charla pero para estudiantes del nive medio.

Su primera presentación se dirige a comprender dos tipos de tensiones: por un lado, entre lo local y lo global; por otro, entre la visibilidad internacional de la ciencia y los usos sociales del conocimiento. La charla se divide en 3 partes:

En la primera se muestran las relaciones de cooperación internacional entre América Latina y Europa, como muestra de las nuevas tendencias y sus consecuencias. En la segunda se presentan las diferentes etapas en la internacionalización de la ciencia latinoamericana, poniendo énfasis en la última, correspondiente a la nueva división internacional del trabajo científico.
En la última se abordan las consecuencias de este esquema para un aprovechamiento social de los conocimientos generados localmente.

Esta charla está dirigida a científicos, docentes y docentes universitarios y profesionales afines.

Al día siguiente Viernes 1 de Agosto a las 10 horas, Kreimer hablará para estudiantes del nivel medio en el Auditorio Mauricio Lópes de la UNSL. El título de esa ponencia sera:

“Problemas sociales/problemas científicos: la ciencia para atender cuestiones sociales; su papel en la definición de problemas públicos”

Esta presentación tiene como punto de partida la concepción lineal producción-uso” de conocimientos, la cual fue sustituida más tarde por la noción más  moderna de “relevancia” y asi se fue creando una serie de “ficciones” en torno al tema. En esta charla se abordan las formas en que se ha idealizado el uso social del conocimiento, los mitos de relevancia, el conocimiento científico como “política para problemas sociales” y finalmente se presenta el ejemplo “La enfermedad de Chagas” como problema social y problema científico.

¿Quién es Pablo Kreimer?

Post-Doctorado en el IRD de Francia, Unidad “Savoirs et Développement”. Doctor en “Science, Technologie et Société”, “Centre STS”, Conservatoire National des Arts et Métiers, París. Profesor Titular de la Maestría Ciencia, Tecnología y Sociedad desde 1996 y Profesor Titular grado “A” (máxima categoría) e Investigador desde 1994, ambos cargos en la Universidad Nacional de Quilmes. Es Investigador del CONICET, categoría Principal. Carrera del Investigador Científico. Se desempeña como Director del Centro de “Ciencia, Tecnología y Sociedad”, Universidad Maimónides (Bs. As) desde marzo de 2011. Es Investigador, máxima categoría (I) del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores. Desde 2005 es Director de la colección “Ciencia, tecnología y sociedad”, Universidad Nacional de Quilmes. Es autor de 13 libros publicados, más de 40 artículos artículos en revistas internacionales con referato.

 


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