Revista Educación

Los dibujos animados

Por Eduin
Estas fiestas he recibido un regalo genial de mi "amigo invisible": LOS DIBUJOS ANIMADOSEste libro, de ediciones Diábolo, recorre todos los dibujos animados de hace ya algunos años: el hilo conductor, los títulos de todos los capítulos, la letra de sus canciones, cada uno de sus personajes... LOS DIBUJOS ANIMADOSLOS DIBUJOS ANIMADOS
Cuando comencé a leerlo por el primer capítulo "Pipi Calzaslargas", en el que el autor Guillem Medina me hizo recordar los años en los que únicamente existía un canal de TV (como dice él, en realidad estaba UHF, pero no lo veía nadie....), y dónde no había posibilidad de elección de programación. Es más, para mi asombro, comenzando el año 2012, ¡¡¡los dibujos animados se estrenaban en los horarios de prime time!! compartiéndolos toda la familia en la sobremesa de los sábados, ¡¡¡impensable ahora!!
Tan solo 22 años después, los niños y niñas disponenen de canales temáticos "infantiles", en los que pueden ver dibujos todo el día y sin criterio de elección por parte de la familia en cuanto a la temática, vocabulario, etc. de los modelos que reciben a través de la televisión.
Tenemos claro que hay algunas series de animación que no están pensada para ellos: http://www.elmundo.es/elmundo/2007/08/13/ciudadanotv/1186998562.html, pero si un día una maestra en un aula de 4-5 años propone a los niños no ver dibujos dónde hay peleas, ¡¡¡podemos pasar toda la tarde cambiando de canal mientras el niño se queja de que no hay nada sin peleas!!
Otras reflexiones interesantes:
http://www.monografias.com/trabajos60/efectos-dibujos-animados/efectos-dibujos-animados2.shtml
Nos iría mucho mejor, si reestrenasen Espinete en el horario de Sálvame y nos sentásemos juntos mayores y pequeños a disfrutar de la televisión.
Maria Ordax Soler, Especialista en Audición y Lenguaje

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