"Más que cultura" Talleres de danza, canto y percusión orientados a personas con discapacidad o riesgo de exclusión social

Taller de Danza “CreAndo”La danza ofrece la posibilidad de trabajar no sólo desde un punto de vista rehabilitador, sino artístico y profesional en el que los niños pasan de ser ‘pacientes’ a ser ‘bailarines’.Todos los viernes por la tarde, niños y niñas con parálisis cerebral reciben clases de danza en los Teatros del Canal. La coreografía está diseñada con movimientos pautados por el Laboratorio de Análisis del Movimiento (LAM) del Hospital Niño Jesús, para la rehabilitación y mejora de cada uno de los niños. La profesora, Eva Maestre, trabaja a través de la danza, la zancada, el doble apoyo, la expresión corporal, la velocidad, la flexibilidad, la coordinación, el equilibrio…. Investigaciones médicas han demostrado que la danza produce unos logros impresionantes, incluso en niños que van en silla de ruedas y consiguen levantarse. Nagore, 12 años, tiene parálisis cerebral. Ella ahora se siente como las demás niñas “porque también voy a danza, y además en los Teatros del Canal”. Nagore lo tiene muy claro. ¿Qué sientes cuando bailas? “Felicidad”.Objetivo: Utilizar la danza como rehabilitación de niños y niñas con parálisis cerebral.Responsable de la actividad: Eva Maestre (Profesora de Danza)Soporte musical: Miembros de la Joven Orquesta de la Comunidad de Madrid - JORCAMBeneficiarios de la actividad: Niños y niñas con Parálisis Cerebral Infantil.Colabora: Laboratorio de Análisis del Movimiento (LAM), de la Fundación de Investigación Biomédica del Hospital Infantil Niño Jesús.Lugar  y horario: Teatros del Canal, viernes de 18:30 a 20:30  “Para mí bailar es una pasión. Me libero de todo”Mª José “Cuando vengo aquí suelto todo el mal humor, empieza la alegría y me pongo a bailar sin parar”Marian “Con la música se nos quitan todos los males”PatriciaTaller “Coro Abierto”Más de 20 personas con discapacidad intelectual, junto con miembros de la JORCAM, y coordinados por el profesor Pablo Eisele forman este ‘coro abierto’, donde la música no sólo mejora la capacidad vocal de los participantes, sino que les hace sentirse ‘capaces’ y favorece su autoestima y su integración en la sociedad.Durante el taller, realizan múltiples ejercicios de respiración, relajación, pronunciación de las vocales, ritmo y afinación de voz. Tony cuenta como se emocionó cuando el profesor le dijo que era tenor. “Ese día se me saltaron las lágrimas”, afirma. “Todo el mundo debería cantar. La música se necesita para vivir”. El profesor Pablo Eisele confiesa que esta experiencia le ha cambiado el punto de vista que tenía de la enseñanza de la música. “Con ellos me doy cuenta de que la música recorre el camino de la afectividad. Cualquier cosa realizada con cariño y afecto, termina en buen puerto, y eso me lo han demostrado ellos”Objetivo: Mejorar la integración social y la capacidad vocal de las personas con discapacidad intelectual.Responsable de la actividad: Pablo Eisele (Profesor de Canto y Piano)Soporte musical y apoyo vocal: Miembros del Joven Coro de la Comunidad de Madrid - JORCAM
Beneficiarios de la actividad: Personas con discapacidad intelectual.Instituciones colaboradoras: Fundación Carmen Pardo-Valcarce, FEAPS (Federación de Organizaciones en favor de Personas con Discapacidad Intelectual)Lugar  y horario: Teatros del Canal, sábados de 16:00 a 18:00 h“Todo el mundo debería cantar. La música se necesita para vivir”Tony “El sábado es el día que más me gusta de la semana. Venir al coro es una delicia”Carlos“Al cantar me siento más libre. Me desahogo de mis pensamientos y de mis obligaciones”Rosario
Taller de percusión “A tu Ritmo”“A tu Ritmo” es un proyecto de formación musical con el objetivo de apoyar la integración social y cultural de jóvenes españoles e inmigrantes. La expresión artística se convierte en herramienta de transformación, y el arte un espacio de comunicación y aprendizaje común entre personas diversas.En el taller de percusión se crea un lugar de encuentro motivador y creativo para jóvenes en riesgo de exclusión social. El proyecto cuenta con la dirección del profesor Miguel Ángel Pérez y la colaboración de miembros de la JORCAM especializados en percusión. En el taller se realizan ejercicios de coordinación, percusión corporal, ritmo, y se aprende la metodología de  instrumentos como la batería, la marimba o la darbouka. Sadu llegó hace cuatro años desde Guinea Conakry. “Llevo una vida difícil en Madrid, pero venir a tocar música me ayuda sentirme mejor. Lo que más me gusta es tener la oportunidad de conocer gente nueva. Vengo a aprender, pero sobre todo vengo a sentirme alegre”.Objetivo: Mejorar la integración de jóvenes en riesgo de exclusión social.Responsable de la actividad: Miguel Ángel Pérez (Profesor de Percusión)Soporte musical: Miembros de la Joven Orquesta de la Comunidad de Madrid - JORCAMBeneficiarios de la actividad: Jóvenes en riesgo de exclusión social.Instituciones colaboradoras: Fundación Raíces y Asociación “CreeAndo”Lugar y horario: Teatros del Canal, sábados de 16:00 a 18:00 h“Llevo una vida difícil, pero venir a tocar música me ayuda a sentirme mejor”Sadu“La música es la mayor inspiración de mi vida”.Zacarías
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