Revista Educación

PDI versus Display interactivo para las aulas

Por Cartetai

El equipamiento tecnologico por excelencia desde la aparición del programa Escuela 2.0 han sido las Pizarras digitales interactivas que, junto al proyector y el ordenador del profesor, conformaron las denominadas aulas digitales. Pero en los últimos tiempos está surgiendo con mucha fuerza un elemento que puede sustituir a todo el conjunto comentado anteriormente.
¿Cuáles son sus diferencias?

PDI:Pizarra Digital Interactiva 

  • Fue diseñada en 1987 e incluida en las aulas al poco tiempo de su aparición. 
  • En España estamos más acostumbrados a su uso en los centros educativos. Muchos docentes llevan años utilizando este recurso en sus aulas. 
  • Necesita de un proyector para su funcionamiento. Estos proyectores necesitan recambios de lámparas cada cierto tiempo que encarece su valor inicial. 
  • Su calidad de imagen es buena. 
  • Algunas PDIs vienen con software obligatorio; aunque es mejor optar por una pizarra libre de software (u opcional) que de mayor libertad para su uso. 
  • La precisión de la escritura depende de la tecnología que utilice esa PDI (óptica o infrarrojos). 
Display Interactivo: 
  • Fue diseñado hace unos pocos años por lo que está en su ciclo de vida inicial. 
  • Está tomando mucho protagonismo en centros educativos y de formación por su facilidad en su uso e instalación (menos cables). 
  • No necesita de un proyector para su funcionamiento por lo que el coste de producción es más barato a la larga. 
  • Su calidad de imagen es inmejorable (ultra HD y 4k) 
  • Dispone de un diseño más atractivo y funcional. 
  • La precisión de la escritura es muy buena ya que su tecnología es óptica. 
  • Es más ecológico puesto que no necesita de recambios de lámparas y por su bajo consumo energético. 
En este vídeo se puede ver un Display de Multiclass.

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