La actitud de los padres tienen un tremendo impacto en la forma en que sus hijos experimentan la escuela, especialmente si el niño es un escolar con necesidades especiales.
Aquí, siete maneras de ajustar su actitud que fijará su hijo en el camino hacia el éxito en la escuela y más allá.
Los padres de niños con dificultades de aprendizaje saben que sus hijos necesitan de un adulto para apoyarlos cuando están desanimados. Para investigar los mejores métodos de enseñanza para su estilo de aprendizaje. Alguien en definitiva que le ayude a “navegar” por el sistema escolar.
Se estima que entre el 10 y el 20 por ciento de los estudiantes tienen dificultades en el aprendizaje, ya sea un trastorno del aprendizaje, trastorno de atención, espectro autista o un trastorno del estado de ánimo. De “pie detrás” de cada uno de estos estudiantes hay un padre amoroso y preocupado que está trabajando duro para tomar las decisiones correctas. ¿Correcto?
Los niños que se les estimula convenientemente se convierten en adultos exitosos.
Los niños con problemas de aprendizaje pueden y deben crecer hasta convertirse en adultos exitosos y productivos. El principal desafío para los padres es mantener la autoestima de su hijo fuerte, mientras que mantienen una evaluación realista de sus fortalezas y luchas.
Un niño con dislexia puede tener dificultad para leer, pero puede ser inusualmente creativo. Puede ser un bailarín, un artista, un director de cine, o un narrador. Un niño con TDAH puede ser hiperactivo e impaciente con las reglas; pero podría llegar a tener un gran éxito en sus propios términos; como tantos innovadores conocidos, celebridades y atletas.
El potencial está ahí, la pregunta es: ¿cómo los padres deben tratar la crianza de sus hijos durante los años escolares?
Después de tratar con los niños y sus padres durante más de una década, he visto que la actitud de los padres tiene un tremendo impacto en cómo su niño experimenta la escuela.
Siete ajustes de actitud en los padres que pueden hacer toda la diferencia para su hijo:
1. Sea consciente de su propio proceso emocional.
Los padres de los niños con necesidades especiales tienen problemas emocionales legítimos. Si usted va a ser un defensor efectivo para su hijo, usted debe entender su propio viaje emocional a través de sentimientos como la negación, la ira, la depresión y el aislamiento, hasta que llegue el optimismo, la crianza positiva, y la aceptación de su hijo o hija.
Un terapeuta que se especializa en los padres de niños atípicos o un grupo de apoyo que se centra en las necesidades de esos padres (en lugar de centrarse en los niños) puede ayudarle a adaptarse a las inevitables subidas, bajadas, y las frustraciones que vienen con su función. Es normal sentir estas emociones, sólo tiene que ser consciente de ellas para que no te controlen.
2. Recuerde que debe ¡animar!
Mantener una actitud positiva hacia su hijo. Darse cuenta de que el éxito se mide en pasos pequeños. Esté en el puesto de observación para los pequeños triunfos que pueden parecer modestos para usted, pero son un gran evento para su hijo.
3. Tratar con sus decepciones en su propio tiempo.
Su hijo necesita una guía positiva, alentadora través de la infancia y la adolescencia. Si siente decepción, vergüenza, o frustración, trate de no mostrar estas emociones a su hijo o enojarse con él.
Los padres pueden necesitar el apoyo de un grupo, un terapeuta individual, o simplemente un amigo cercano . También insto encarecidamente en el desarrollo de rutinas de autocuidado . Estos proyectos pueden incluir deporte,yoga, ejercicio o clases de baile, o la meditación.
No se aísle. ¡Usted no está solo! Por lo menos, únase a un grupo de apoyo o asociación . Puede quedar sorprendido por lo mucho que ayuda.
4. Estar ahí.
Lo que su hijo necesita más es su presencia. Trate de darle tiempo de calidad todos los días. Los niños con problemas de aprendizaje en particular necesitan apoyo más o menos después de la escuela y durante la preparación exámenes.
Es mejor si todo el deber o tarea no recae sobre una persona. Intenta configurar una programación con su pareja. Un hermano mayor u otro pariente podrían ser capaces de intervenir una vez por semana para ayudarles.
Aparte del tiempo de la tarea, puede aumentar el estado de ánimo de su hijo y la confianza en sí mismo al dedicar unos minutos cada día exclusivamente a charlar, reír, y escuchar .
5. No compare.
Nunca compare a su hijo a otro niño. No es justo o motivador, es doloroso y desalentador. Todos tenemos diferencias. Por encima de todo, disfrute de él por lo que es.
6. Confíe en sus instintos.
Los padres tienen un sexto sentido acerca de sus hijos. Cuando los padres confiesan una preocupación a un pediatra o un maestro, la respuesta común es: “Dar a su hijo más tiempo.”
Independientemente de lo que dicen, si siente que algo anda mal, que evalúen a su hijo. La evaluación e intervención tempranas pueden ser factores críticos en ayudar a los niños con necesidades especiales.
7. Haga su tarea.
Además de su propia tarjeta de calificaciones emocional, tendrá que mantener y actualizar la documentación de su hijo: asegúrese de que en la escuela o instituto de su hijo están al día, averiguar si sus necesidades están siendo adecuadamente satisfechas por las intervenciones de su escuela, y reuniones con los profesores cuando sienten que hay causa.
Recuerde que ahora en el comenzo del curso escolar es el momento de conseguir un poco de entrenamiento y remedios en las áreas de necesidad de su hijo.
Juntos, usted y su hijo pueden ser una fuerza unificada para el éxito en la escuela y más allá.
PlazaToy
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