Las sumas en inglés.
En la mayoría de academias, colegios… Cuando enseñan inglés. Una de las primeras, por no decir la primera lección que se enseña a los niños. Son los números en inglés. Aunque por lo general, los niños, lo único que hacen es aprenderse una cancioncilla infantil. Y la repetiran una y otra vez. Hasta que sean capaces de recitar una ristra de números. Pero que pasa si separamos los números. Y le preguntamos que hagan sumas en inglés (cuando ya saben en español) Los niños están totalmente perdidos. Aquí, es donde entra en juego las sumas en inglés. Es la mejor actividad para que los niños comprendan, y de verdad se aprendan los diferentes números, y no de memoria.
En verdad, la complicación de enseñar a sumar a los niños en inglés. Es mínima, ya que el vocabulario de las sumas, son los números y dos símbolos matemáticos. Además, la semana pasada ya hemos repasado con los niños los signos matemáticos en inglés con los niños de guardería.
Cuando estamos estudiando. Debemos tener en cuenta, que lo importante, no son las sumas complejas (ahora), sino que los niños vayan entendiendo y aprendiendo los números. Ya sabeis que yo soy contraria al aprendizaje de memoria. Comenzaremos con sumas tan sencillas como uno más uno. E iremos haciendolo más difícil cada vez. De esta forma, además de aprenderse todos los números, los niños estarán repasando las cuentas.
Una vez que los niños, de verdad dominan los números del 0 al 10 en inglés. Podemos hacer más juegos. El niño, puede hacerse un cartón, con por ejemplo 4 números que el quiera. Y luego nosotros le vamos proponiendo diferentes sumas, diciéndoselas en inglés. Y si tiene el resultado en su cartón, lo tachará. Así al final, sabremos si de verdad se ha aprendido todos los números.
Las sumas con un vídeo.
En British Bubbles, nos encanta apoyar el aprendizaje con todos los medios audiovisuales que podamos. Para ello, hacemos vídeos diferentes con temáticas que no solemos encontrar en otras páginas. Es el caso de las sumas sencillas en inglés. Aun así, recuerda, que tan solo lo debemos utilizar como apoyo, y que aunque sea un vídeo que pueda tener más entretenido al niño, no es para ponerle toda la lista y dejarle viendolo. Sino que todos los vídeos que hacemos, es para trabajar con ellos juntos. Ya que nuestro apoyo y el refuerzo de atención crece cuando estamos con ellos. Y nos interesamos por lo que están haciendo y aprendiendo. Así es que es el momento para ver un vídeo con los personajes más graciosos de la red.