Aprendizaje de habilidades socioemocionales en la infancia

Tras poco más de dos años los niños comienzan a integrarse a las aulas. El aislamiento derivado de la pandemia, afectó –en muchos casos- el desarrollo de las habilidades socioemocionales en los más pequeños.

A padres, docentes y pequeños nos tomó por sorpresa, la falta de interacción con pares, la restricción de contacto social, la preocupación generalizada por la incertidumbre de la situación y por lo veloz en que todo se transformó.

=Lectura recomendada: Desarrollar la empatía y resiliencia en niños=

Ahora que las infancias se re-integran a las actividades cotidianas, notamos dificultad para utilizar estrategias que ayudan a la resolución de conflictos entre los compañeros, en el reconocimiento y expresión de emociones, así como para el trabajo colaborativo.

Por ello, muchos padres y docentes buscan recursos en los que las infancias puedan desarrollar de manera lúdica estas habilidades socioemocionales, para de esta forma, resarcir paulatinamente el daño generado por el aislamiento social de esta pandemia.

Las habilidades socioemocionales se adquieren en la infancia, se fortalecen en la adolescencia y se emplean en la vida adulta.

Es a través de estas que construimos nuestra identidad al integrar conceptos relacionados a:

• Valores
• Actitudes
• Comprensión y manejo de emociones
• Atención y cuidados, para conmigo y los demás
• Colaboración
• Relaciones positivas

¿Qué son las habilidades socioemocionales?

En modo rápido, las habilidades socioemocionales son nuestra caja de herramientas para la vida.

Las utilizamos tanto para nosotros como para el medio en el que nos desarrollamos

• Tienen que ver con nuestras emociones. Entenderlas, expresarlas y regularlas
• Es empatía. Sentir y mostrarla por quienes nos rodean.
• Son relaciones positivas. Establecerlas, desarrollarlas y mantenerlas.
• Tener una relación positiva con nosotros: Conocernos, aceptarnos y cuidarnos.
• Es decidir. De manera asertiva y responsable.
• Es realización personal. Definir, alcanzar, establecer y perseverar en nuestros objetivos.
• Desarrolla habilidades cognitivas. Pensamiento crítico y aprendizaje
• Aprender a resolver problemas. Crear nuevas opciones y maneras de llegar a acuerdos.

=Lectura recomendada: La empatía en los niños=

¿Porqué prestar atención al aprendizaje de estas habilidades?

Las habilidades socioemocionales son tan importantes como las cognitivas o las físicas, por ello es vital promoverlas para un adecuado desarrollo.

Quizá lo más importante sobre porque prestar atención a este aprendizaje, es porque los niños descubren el sentido acerca de quiénes son ellos en este mundo.

Este descubrimiento, esta apropiación, da a las infancias la confianza y seguridad necesaria para poder desenvolverse en su entorno.

Surge de la relación con sus adultos cercanos, esos que le inspiran confianza, le dan seguridad, le acompañan.

• Es entonces cuando con estas habilidades podrán aprender y comprender sobre los sentimientos, el comportamiento y las relaciones sanas.
• Escolarmente mejora la cooperación entre pares, el seguimiento de instrucciones, la atención, resolución de conflictos y el desempeño académico.
• Se ve beneficiado el autocontrol, la comunicación, la autoconfianza, perseverancia y respeto.
• Con los demás, se desarrolla la Amistad, disposición, afectos, humor, confianza y seguridad en su entorno.
• Se refleja en el desarrollo del lenguaje, pensamiento autónomo, manejo de frustración.
• Disminución de problemas conductuales como aislamiento, agresión.
• y los más importante son niños felices

¿Cuáles son las habilidades socioemocionales?

Siguiendo la propuesta de la Secretaría de Educación Pública (SEP) las habilidades socioemocionales se organizan en 5 dimensiones que benefician la interacción entre lo individual y lo socioambiental.

Las habilidades socioemocionales se adquieren y desarrollan en la infancia. Por eso es tan importante el favorecer su adquisición y aplicación, ya que se verán reflejadas en la vida adulta

Las habilidades socioemocionales son todas esas herramientas que empleamos al interactuar con las personas:

• Nuestras actitudes, conductas, expresión y regulación de sentimientos y emociones.
• La manera en la que mostramos empatía y establecemos relaciones sanas, con nosotros y con los otros
• Favorece la toma de decisiones responsables y asertivas
• Beneficia al desarrollo personal al definir, perseverar y alcanzar nuestros objetivos.

Es a través de esta que se integran conceptos, valores, actitudes y habilidades que permiten comprender y manejar emociones, construir identidad personal, mostrar atención y cuidado hacia los demás, así como colaborar y establecer relaciones positivas

En el siguiente post encuentras actividades para promover el aprendizaje de las habilidades socioemocionales

Gracias por tu lectura