Desde hace un par de semanas, te he presentado como se desarrolla la autonomía y socialización en niños de edad preescolar (3 a 6 años), así como también algunas actividades que pueden favorecer estas áreas.
El día de hoy concluimos la parte del desarrollo con la edad de 5 a 6 años y en los próximos días publicaré las actividades para favorecerla.
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El desarrollo de autonomía y socialización en niños de 5 a 6 años, está por supuesto mucho más desarrollada que en las edades anteriores. Es, a esta edad, cuando se considera que la primera infancia está concluyendo
Por ejemplo, pueden estar más tiempo lejos de casa y disfrutarlo. La angustia de separación se presenta en situaciones muy específicas; esto se debe, a que la seguridad en sí mismo y en su familia, lo hacen menos vulnerable emocionalmente que en las edades anteriores.
También a esta edad:
- - Es mucho más reservado e independiente.
- - Tiene una comprensión mucho mayor del mundo que lo rodea, pero, sobre todo de su identidad.
En relación al juego, este ya es cooperativo. Vemos que ahora juega con otros, le gusta ganar y busca la mejor forma de hacerlo.
Tiene preferencia notable por algunos de sus compañeros de escuela, tiene amigos inseparables casi siempre de su mismo sexo.
En cuanto a la socialización, ante un evento determinado identifica los conceptos centrales de la situación, realizando conclusiones con respeto a esta. Se muestra sensible ante determinadas situaciones sociales.
Es muy común que a esta edad proteja a los más pequeños, les da indicaciones como si fuera adulto, repite el tipo de instrucciones que recibe en casa, es exigente, pero también muy cariñoso.
Emocionalmente, está descubriendo e integrando muchas nuevas emociones a su repertorio: los nombres de estas, el sentimiento al que se relaciona y la situación ante la cual la puede utilizar. Por ejemplo: seriedad, determinación, paciencia, tenacidad, cuidado/seguridad, generosidad, sociabilidad, amistad, orgullo en el triunfo (para logros escolares, artísticos, deportivos, etc.)
Las cosas que realiza le generan orgullo porque representan un logro ante un esfuerzo determinado.
- Requiere de aprobación constante para sus acciones.
Es ahora cuando vemos como imita nuestras acciones como padres, incorpora los valores morales que se le ha transmitido y se va formando su conciencia hacia determinadas situaciones.
Por ejemplo: mentir, robar o ser honesto.
El miércoles, actividades para favorecer la autonomía y socialización