John Galbraith dijo en su último libro, una frase que me parece importante: "Todas las democracias actuales viven bajo el temor permanente a la influencia de los ignorantes". En un tipo de sistema político basado en mayorías, el hecho de que la mayoría sea ignorante y que, por tanto sea imprevisible; esté sujeta a demagogia, esté sujeta a los embelecos de los que venden soluciones mágicas o no venden ninguna; esté sujeta a los prejuicios, a los racimos; la influencia de los ignorantes es un lastare inmenso para la transformación social. Y lo ignorantes a los que se refiere Galbraith no son simplemente los que no saben cual es la fórmula química de agua o quien es el padre Chindasvinto, que eso nos pasa a todos. Ignorantes son los ignorantes de lo que significa pensar; de qué significa expresar las demandas sociales que tendemos a los demás, de manera inteligible y racional; escuchar las demandas de los otros; intercambiar argumentos.
La familia educa; y educan, naturalmente, los medios de comunicación. Los medios de comunicación tienen una dimensión educativa, ¡cómo no! No una dimensión solamente informativa, si no educativa; es decir, de crear un tipo de ciudadano, un tipo de personas, un tipo de valores, un tipo de ideales: eso se está fabricando antes nosotros. Hoy en los programas, por ejemplo, de televisión, están creando un tipo de personas.
Las democracias educan en defensa propia. No educan por una especie de altruismo, simplemente deseo y preocupación por los demás, sino que educan porque es la única forma de seguir siendo viable. Si en la democracia van creciendo personas que desconocen el sentido mismo de los que significa la ciudadanía, el sentido mismo de lo que significa solidaridad racional con los demás, se seguro que terminará vaciándose de sentido, convirtiéndose en alguna forma de autoritarismo, de paternalismo o en algún a forma de despotismo por muy cibernético que se nos presente.