Colombia, rezagada en la tecnología para la educación.

Publicado el 27 septiembre 2016 por Marketing News Marketing News @Marketingn

Las tendencias mundiales en tecnología para la educación giran en torno a la interactividad, innovación, didácticas, sistemas inalámbricos y colaborativos, y demás herramientas que potencializan el aprendizaje de los estudiantes. De hecho ya se está comenzando a hablar de Edutainment, nueva forma para formar de manera entretenida.

Se debe construir una política de Estado que busque capacitar, formar e incentivar a los maestros en el uso de nuevas tecnologías, de no hacerlo Colombia se quedará poco a poco rezagada en un pasado de tiza y marcador.

La feria TecnoMultimedia InfoComm 2016, que se llevará a cabo en Corferias entre el 11 y 13 de octubre, expondrá en Bogotá cuál es el reto para Colombia en esta materia.

Aunque el Gobierno Nacional hace un gran esfuerzo con su programa Computadores para Educar, que con la entrega de más de 781.032 herramientas tecnológicas ha beneficiado a cerca de 7.990.405 millones de niños y jóvenes y ha formado a más de 75.000 docentes en el aprovechamiento pedagógico de las TICs, la realidad es que la educación colombiana está muy lejos de actualizar sus aulas con la tecnología de punta que ofrece hoy el mercado mundial.

 TecnoMultimedia InfoComm ofrecerá al sector público y privado la oportunidad de conocer de primera mano cuáles son las herramientas que marcan la pauta en el mundo entero para la tecnificación de las aulas y mensajes acordes con los estudiantes que han nacido y viven en un entorno digital. De igual manera se exhibirá una gran oferta de soluciones de audio, video, iluminación y domótica a los principales fabricantes, distribuidores e integradores de este segmento tecnológico.

 Para Leonardo Trillos, consultor en sistemas audiovisuales y asesor externo de TecnoMultimedia InfoComm, en los últimos 10 años la tecnología ha revolucionado los entornos educativos que en el mundo entero giran en torno a las aulas interactivas y multimediales. “Pensando en la optimización de la pedagogía, la tendencia de hoy son las pizarras interactivas donde el profesor y los estudiantes pueden interactuar en tiempo real con imágenes de alta calidad, textos atractivos y videos sorprendentes que generan experiencias sensoriales y pueden darle una nueva dimensión al aprendizaje”.

 En esta feria se demostrará que en el futuro, las clases magistrales, las exposiciones con carteleras y los trabajos en grupo serán desplazados por dispositivos de proyección dotados con sensores infrarrojos, bluetooth y conexiones por radio frecuencia, aplicados en herramientas con fines escolares como éstas:

SUPERFICIES INTERACTIVAS

Generadas por sensores instalados a lo alto y largo de superficies planas. Estas superficies reflejan los contenidos que son enviados desde una o dos unidades de proyección frontal, instalados en la parte superior de estos “tableros” modernos.

PROYECTORES INTERACTIVOS

Funcionan sobre superficies lisas y blancas que reciben los contenidos por proyectores con sensores infrarrojos, los cuales permiten la interactividad del estudiante y maestro al escanear lo que sucede sobre dicha superficie.

SENSORES DE INTERACTIVIDAD

Funcionan sobre una pizarra blanca convencional y con proyector convencional. El proceso de gestión de contenidos lo hacen dispositivos instalados en el lateral de la pizarra, los cuales se encargan de testear de manera infrarroja toda la superficie que permite la interactividad sobre los contenidos proyectados.

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MONITORES LED INTERACTIVOS

Son pantallas interactivas y táctiles que cuentan con total conectividad física e inalámbrica y que permiten reproducir contenidos a través de medios externos, como memorias micro SD y USB. Estas unidades son de uso pesado y permiten áreas visuales desde 50 hasta 80 pulgadas que pueden cubrir áreas de trabajo para 35 personas

PLATAFORMAS DE COLABORACIÓN INALÁMBRICA

Estos sistemas permiten trabajar procesos académicos sobre pantallas LED Full HD o sobre proyectores HD como unidades centrales de comunicación, y ofrecen una réplica interactiva de los contenidos expuestos en la clase hacia cualquier dispositivo laptop, tablet o smartphone, conectados en red.