Content Curation – Sugeridos [2]
Publicado el 19 mayo 2014 por Diego Gómez
@elcuentazo
Los aportes de
Enrique Dans en materia de análisis y actualidad sobre la influencia de las nuevas tecnologías en la Educación son de gran valor. En este caso hace un llamado de atención para estar atentos de los cambios más recientes que las actuales Escuelas están implementando, se trata de la inclusión de los lenguajes de programación como una materia fundamental equiparada con las actuales “prioritarias” como las matemáticas, la física etc.
Una entrevista hecha al Doctor
José Ignacio Rivas en donde hace un análisis y posteriores aportes respecto a los resultados de los recientes y polémicos resultados de las pruebas PISA. Además tiende a demostraros que la escuela como la concebimos ahora no agota lo que deberíamos entender por una verdadera educación.
No existe síntesis para esta publicación que desde el blog de
+Juan Diego Polo nos comparten. Es una selección de 50 herramientas gratuitas que pueden servir como medios de comunicación y herramientas didácticas dentro y fuera del aula.
Es un vídeo que siempre tengo a la mano para revisarlo una y otra vez cada que se me da el espacio de tiempo, un interesante recorrido que
Ernesto Priani (
@epriani) compartió hacia el año 2010 en el evento Campus Party México CPMX2. Dicho recorrido trata de hacernos llegar a la respuesta sobre ¿Qué clase de pensamiento puede expresarse con la brevedad de cien caracteres?.
“¡Que se acaben los deberes!” es una de las expresiones manifestadas por
Francesco Tonucci en esta publicación de el diario La Nación, en donde sugiere que la escuela debe asumirse como un espacio agradable para los niños, también invita a los maestros a tener en cuenta los contextos de los niños para así crear estrategias y lograr aprendizajes significativos partiendo de lo que los niños ya conocen.