Os dejo lo que hay que hacer en Semana Santa
Estamos preparando muchos proyectos que, poco a poco ...van tomando forma.
Uno de ellos, fue la creación de relatos y cuentos "entre TODOS" en directo, en la clase...una base con la que poder jugar y desarrollar una y mil historias diferentes.
A continuación, te dejo con los relatos que salieron de 1º de ESO A y B y con las mejores herramientas que he encontrado en la web (Pincha en "web"si quieres ver el enlace original) o que me han recomendado...
Elegid uno o varios...
"El bicho amistoso"
Personaje:"bicho"
Características: Un "bicho" de nueve patas y pequeño.
Resumen: Iba a un instituto, conocía allí a sus amigos: mariposa y mariquita, jugaban al fútbol y ganaban un premio.
"Las gafas extrañas"
Personaje: Unas gafas.
Características: grandes y bonitas
Resumen: Eran excesivamente grandes y no se las podía poner nadie.
"La silla y la bailarina"
Personaje: una bailarina
Características: Tiene obsesión con el baile, no quiere hacer otra cosa, pero es muy torpe.
Resumen: Cuando bailaba en un estudio tropezó con una silla y cayó al suelo rompiéndose la pierna...
"Rompecorazones"
Personaje: un corazón
Características: amoroso...triste..
Resumen: iba buscando su amor...al no encontrarlo...se rompió.
"Buscando a boli"
Personaje: Un estuche
Características:Viejo, abierto , sin dueño, perdido, vacío, de plástico transparente.
Resumen: Un estuche viejo, tiene que buscar material para llegar a ser "un estuche útil, de verdad".
"El misterioso cambio de color" Personaje: Una pluma y un tintero.
Características: Una pluma de colores pequeña y vieja-
Un tintero pequeño, pegado a un escritorio, está lleno de tinta que cambia de coñor cuando le da el sol.
Resumen: La pluma intenta ayudar al tintero a que le dé el sol y su tinta pueda cambiar de color...
"La amistad revive"
Personaje: Romeo y Franky
Características: Son muy viejecitos, con un corazón joven.
Resumen: Franky "revive" a Romeo con un rayo para ir a la mejor fiesta del año...
"El triángulo del armario"
Personaje: Una escoba y una fregona.
Características:Escoba con el pelo suelto y nueva. La fregona con el palo de plástico rojo.
Resumen: La escoba tenía de novio al recogedor pero, en le fondo, quería a la fregona...y la fregona al cubo.
"La pelota perdida"
Personaje: una pelota
Características: roja/ azul ...nueva...de fútbol
Resumen: se coló en el patio de una casa deshabitada de un pueblo.
"Un zombie perdido"
Personaje: Un zombie
Características: Verde, malo y feo.
Resumen: Ataca a unos niños...un señor les defiende y el zombie se va.
"Casimiro"
Personaje: Un lápiz
Características: Amarillo, feo, tuerto.
Resumen: el lápiz lo rompe una niña porque se aburre y, acaba muriendo.
"El camello sin joroba"
Personaje: Un camello
Características: marrón, cojo y simpático.
Resumen: No tiene joroba...un médico le puso una y el camello le regaló una chaqueta de cuero.
"Super Star"
Personaje: Una concha
Características: De color blanco, le gusta cantar.
Resumen: Estaba cantando...y se quedó sin voz.
Una vez que hayas pensado el texto con el que quieras trabajar, ayúdate de las siguientes herramientas , podrás crear un súper cuento de una manera diferente...
Todas estas herramientas están basadas en la Web, no requieren instalación de software y se puede trabajar con ellos directamente desde vuestro navegador.
Wevideo
WeVideo es un editor colaborativo, basado en la nube de vídeo en línea que es de uso gratuito, con opciones asequibles para exportar en alta definición y almacenar más videos
Google Historia Constructor
Esta noticia Builder le permite crear mini-películas o historias de vídeo con la sensación de Google Docs.También puede personalizar los videos que usted crea con los personajes, la historia, e incluso la música de su elección y cuando termine usted puede compartir su producto final con los demás.
Pixorial
En lugar de gastar tiempo valioso de aprendizaje en el aula un programa de edición de vídeo complicado, usted y sus estudiantes ahora se puede llegar directamente al proyecto. Si usted quiere grabar sus conferencias, crear presentaciones interesantes, o fomentar la creatividad de sus alumnos haciéndoles disparar, editar y compartir sus propios videos, todo es posible con esta plataforma súper simple.
Powtoon
Esto es lo que puede hacer con PowToon:
- Crear Involucrar y cautivante contenido
- Animate Your Aula Flipped
- Inspirar a los estudiantes reacios a ser creativo
- Deje que sus propios alumnos exprés
InterVue
InterVue es una herramienta rápida y fácil para los editores que buscan reunir las respuestas de video cortos en línea de cualquier persona con una cámara web.
Le permite a cualquiera grabar directamente a tu ordenador con una webcam o subir un vídeo que ha grabado en su handycam o por teléfono. Puedes incluso realizar cambios simples con la herramienta de recorte, y por supuesto usted puede registrar tantas historias como quieras
Flixtime
Mezcla tus fotos, videos y música para crear vídeos mente de soplado. Rápido y fácil.
Wideo
Wideo es una plataforma en línea de animación que te permite crear, editar y compartir vídeos de forma gratuita. La plataforma le permite seleccionar (o cargar) las imágenes, fuentes, animaciones y vídeos que desea utilizar para crear su propio video en línea y luego compartir.
Sparkol : Videoscribe
Es un sistema innovador para hacer presentaciones sorprendentes. Podemos utilizar una versión de prueba durante 7 días.
El manejo es sumamente intuitivo y los resultados excepcionales.
Podemos crear vídeos como si fuéramos dibujantes, poner textos creados a mano alzada, formas, importar nuestras propias imágenes o utilizar la extensa librería que incorpora. Y lo mejor, de una manera muy sencilla y muy rápida.
Al final, me animé e hice uno de los cuentos que habéis puesto.
Si tuvieses cualquier problema en entender algún programa, o que no contaras con internet porque estés de viaje...puedes contactar conmigo en el correo o inventarte una manera "original" de contar un cuento...
Unos consejitos...
Suerte y disfruta de este trabajo ...con muy poco, ¡¡¡podéis hacer mucho!!!
Me gustaría pensar que este trabajo no se quedará ahí abandonado en el olvido, en el "se me ha olvidado...lo he hecho pero...".
Estamos en el tercer trimestre y deberíamos tener un sentido de la "responsabilidad" ALTO...
Vuestro trabajo merece la pena, de verdad, daos una oportunidad y no penséis que no sabéis o que para qué...
¿Vale?
Ánimo y espero vuestras creaciones!!!