Ven, veamos qué está pasando en un rincón del bosque…
“Ni más ni menos”. La discapacidad explicada a los niños. Este libro pertenece a la colección "Cuadernos de Educación en Valores" (toda la colección en esta entrada: "Por preguntar que no quede"). Es un material para trabajar en el aula la convivencia y la discapacidad con niños de educación infantil y primaria.
Guillermo, un niño de 8 años, cuenta como son sus compañeros de clase, algunos de los cuales tienen alguna discapacidad. Estas discapacidades no son para él ningún problema porque entiende que cada persona es diferente y tiene habilidades distintas por lo que también hacen las cosas de formas distintas y a ritmos diversos. Èl habla de como los animales son también distintos y tienen características propias que los distinguen de lo demás y no por ello son inferiores o peores, sólo diferentes.
Con este relato Guillermo explica de forma natural y sencilla qué es una discapacidad, qué cosas pueden hacer quienes las padecen, cómo es la atención que reciben, qué es el lenguaje de signos, cómo juegan los niños con discapacidad, y cuenta también las distintas experiencias que ha vivido en el colegio junto con estos compañeros tan especiales.
"Luis el Maquinista" de María Merino Martínez y Laura Esteban Ferreiro. A través de este breve cuento, se refleja las dificultades que tiene un niño con síndrome de asperger para comprender las reglas de los juegos en los recreos, al tiempo que ofrece modelos de intervención y juegos cooperativos para el resto de compañeros. El cuento es muy breve y cuenta con magníficas ilustraciones
http://profept.blogspot.com.es/2013/06/cuentos-para-explicar-las-diferencias.html
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