La asignatura de Música y Movimiento ha entrado a formar parte de todos los programas de formación musical. Va dirigida a niños en edades preescolares, desde los 18 meses hasta los 5 o 6 años. A esa edad, se inician en el lenguaje y la escritura en el colegio y ya están preparados para elegir el instrumento que quieran conocer. La música representa una parte importante en el desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla, y motriz.
El objetivo de Música y Movimiento se basa en despertar y desarrollar las potencialidades musicales de los niños jugando a “hacer cosas con el cuerpo”. Y es que las clases se plantean desde un punto de vista lúdico. Es creación y participación, motivador y activo.
Nunca he estudiado música, pero siempre me ha gustado. Desde bien pequeña, mi madre ponía música clásica en casa, después continuó con mi pasión por el ballet, y la curiosidad por aprender a tocar algunas piezas cortas en el piano. Por ello, además de esa "afición", quería que l'aînée comenzara una actividad lúdica, que le pudiera gustar y que además de disfrutar le pudiera servir en un futuro.
Esta asignatura potencia todas las áreas del desarrollo humano. La cognitiva: atención, concentración, lógica, abstracción; la socio-emocional: respeto, expresión de sentimientos, trabajo en grupo; la psicomotota: lateralidad, coordinación, equilibrio...
Sé que adora los días en los que tiene esta actividad. Sé que le gusta la actividad y que en cuanto puede nos lo demuestra, bailando, haciendo el payaso, hablando, etc... Y le enseña a su hermana, como dar vueltas, los saltos que da... Me recuerda a cuando yo ensayaba, que no paraba de bailar en ningún lado.
Y lo más importante para mí, es que de momento, y en este sentido, sé que no me he equivocado.