No creo que sea perjudicial que haya deberes para casa, pero sin pasarse; 30 – 45 minutos de trabajo creo que es una dedicación aceptable para empezar a coger el hábito y la responsabilidad antes de entrar en Secundaria y para repasar alguna materia, al margen de que luego cada niño necesitará más o menos en función de sus capacidades - y de las ayudas -. Hay que tener en cuenta que la mayoría de niños realizan actividades extraescolares que ya les ocupan, en ocasiones, demasiado tiempo, pero sobre todo hay que considerar que cualquier niño, de la edad que sea, necesita tiempo libre, tiempo para dedicarlo a lo que quiera, a jugar, a leer, a ir al parque, a aburrirse… A charlar con sus padres sin presiones ni agobios por los deberes o estudios.
También he estado pensando en el papel de los padres ante los
Mis hijos aun son pequeños para poder hablar yo ahora desde la experiencia; quizá en un futuro tenga que tragarme mis palabras, pero ahora es lo que pienso. Marcela va a segundo de infantil y ya tiene una libreta en la que hace deberes, pero un poco a su rollo. Pocas veces la maestra les ha pedido algo en concreto y un día determinado. Cuando Marcela se acuerda y hay tiempo - no me gusta que se ponga con deberes a la hora de cenar o dormir, imagino que esto ya llegará muy a mi pesar - coge la libreta y escribe varias palabras con las letras que han dado hasta el momento, haciendo también el dibujo correspondiente. Ni le dicto las palabras, ni le hago borrar veinte veces hasta que lo deja perfecto, ni le obligo a escribir seis palabras si ella sólo quiere tres. Sí le hago fijarse cuando hay algo mal escrito y le exijo un mínimo de limpieza en el trabajo, pero poco más. También le animo a hacer algo de deberes cuando hace días que no ha hecho, pero no cada día.
Quiere esto decir que crea que así es como hay que hacerlo siempre? Pues no, dependerá de cada niño. Y de cada padre. Y de cada situación. Quizá si a Marcela le costara más actuaríamos diferente. O puede que con Bruno tengamos que forzar un poco más esos momentos, trabajar más, estimularle de forma más explícita, quién sabe?. Y cuando Marcela entre en Primaria imagino que también cambiará la cosa, no? Y puede que también influya el nivel del resto de alumnos de la clase, ayudados o no por sus padres.
En definitiva, que ayudaré a mis hijos con lo deberes, trabajos y exámenes escolares; ahí estaré para lo que necesiten, que no es lo mismo que para lo que requieran. Y vosotros, cómo actuáis? O qué pensáis al respecto?
Para cerrar el post, quiero volver a la noticia de la que hablaba al principio sobre la prohibición de poner deberes en un colegio de A Coruña. Sabéis que es lo primero que me vino a la mente? El niño; el hijo del señor denunciante. Alguien ha pensado en él? Su padre se ha parado a pensar que quizá pase a ser la comidilla del centro? Jolín, que me da mucha rabia. Que sí, que quizá al niño le mola eso de no tener que hacer deberes en casa, pero lo que dudo que le mole es que cuchicheen a su paso alumnos y maestros, que esas cosas suceden, no nos engañemos. Y es un niño.
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