Dia de la energía 14 de febrero y un recurso interesante de educación ambiental por explorar

Un compañero de trabajo nos contaba hace unos días sobre un taller sobre generación, uso y gestión de la energía que me parece interesante compartir.http://www.energycrossroads.org/projects/changing-the-game/

Un juego de construcción de escenarios energéticos para el 2030 donde los participantes trabajan con datos y costes para planificar y construir políticas energéticas. Trabajan de forma muy visual con piezas de LEGO para traducir la complejidad de datos y números por volumen y colores, con un formato muy visual. El juego, en inglés, puede descargarse completamente (instrucciones, fichas de trabajo, etc.) para poder utilizarse en 1 o 2 sesiones de taller, según se quiera realizar la versión larga o corta.De entrada me resultó espectacular, me encantó que fuera algo compartido por la Red, abierto y con una metodología tipo juego de rol fácil de replicar. Y creo que es muy útil para trabajar la complejidad de factores que intervienen en el manejo de los recursos energéticos (sistema económico, dependencia, demanda, etc).

Sin embargo y aún por valorar en profundidad, algunas partes del diseño de la dinámica no me convencen del todo.

Seguimos jugando con las mismas reglas de siempre: costes económicos sin internalizar costes socio-ambientales, algunas soluciones o alternativas que siguen manteniendo modelos de dependencia energética, y la sensación de que las renovables se siguen viendo como una energía complementaria pero que no puede satisfacer al 100% las necesidades actuales ni futuras.Reconozco que no soy experta en el tema de la energía, pero desde hace algo mas de un año sigo lo que están haciendo gentes expertas y comprometidas y que hablan de un modelo distinto y viable.Plataforma por un Nuevo Modelo Energético (Px1NME), ya lo dice su propio nombrePor otro modelo energético, blog de Jorge Morales, emprendedor y experto en renovablesFundación Renovables, movimiento ciudadano que quiere cambiar el modelo energético actual con ahorro, eficiencia y renovablesEcoo, empresa sin ánimo de lucro que ofrece distintas opciones para participar en lo que denominan la revolución solar 

Me encantaría encontrar la forma de diseñar actividades de educación ambiental que pudieran trabajarse con todo tipo de público desde este paradigma: la alternativa energética sostenible existe y es viable. Pero para alcanzarla necesitamos ofrecer una mirada distinta que no repita ni se asiente en los principios actuales, y eso significa cuestionar un modelo vigente y hacerlo de forma clara y veraz.

En este sentido, y también para la reflexión dejo este artículo de Jose Eduardo Garcia que ha removido la forma en la que enfocaba el tema de la energía, volviéndolo más complejo aún si cabe, y a la vez inspirador. De su articulo, porque resuena entre mis preocupaciones de educadora ambiental escojo algunas frases:

"no se suele cuestionar el modelo socioeconómico que subyace al uso actual de la energía. La mayoría de las actividades se refieren a la descripción de fuentes de energía y de tipos de usos energéticos así como a los problemas asociados al consumo doméstico"
"¿Qué consecuencias tiene nuestro modelo energético? ¿Habría que cambiarlo? ¿Cómo? "