Con el aprendizaje móvil, deberíamos trascender las paredes del aula virtualmente (si no derribarlas), sino también físicamente, desarrollando actividades en la que los alumnos se puedan mover por el espacio próximo y no tan próximo.
Permanecer 30 horas semanales sentado en una silla, es directamente malo para la salud y además genera estrés y nerviosismo en los adolescentes y niños, que llevan dentro el movimiento (con el que la educaión también acaba).
Con el tiempo, sucede lo mismo. El aprendizaje móvil es ubicuo y líquido por definición. Apreder en cualquier momento y lugar.
"Aprender es divertido, estudiar es odioso"
Imagen vía Rememes
dadadongFuente: la croqueta