El día de las clases al aire libre
¿Te acuerdas de lo que hacías cuando eras pequeñ@ al salir del cole? Seguro que respondes: mi madre me daba el bocata y jugaba toda la tarde en la calle. (Yo jugaba en mi urbanización con todos mis amig@s. Los grandes cuidaban de los pequeños mientras las madres nos vigilaban de vez en cuando por la ventana). Es triste, pero los niños nunca han tenido tan poco tiempo para jugar al aire libre como hoy día.
Y no lo digo yo, diversos estudios* demuestran que el tiempo del que los niños disponen para jugar en el exterior ha descendido un 71% en tan solo una generación. Pasan un 90% de su vida en espacios cerrados. Solo en España, 9 de cada 10 padres reconocen que sus hijos juegan mucho menos al aire libre que ellos mismos cuando eran niños.
El tiempo que tienen los niños para jugar en el colegio está disminuyendo
Por este motivo, familias de todo el mundo se están uniendo para hacer frente a la disminución del tiempo de juego en el exterior a través de la segunda edición de el día de las clases al aire libre que se celebrará el 18 de mayo. Una iniciativa a través de la que miles de centros educativos celebran los beneficios del juego y del aprendizaje al aire libre. Los profesores pueden registrar a sus colegios en www.aprendiendoalairelibre.es. Además, los padres y todos aquellos que quieran apoyar esta importante iniciativa pueden apuntarse en la web para conseguir posters y otros materiales que fomentan la participación de los centros educativos.
¡Me encanta la inciativa El día de las clases al aire libre!
La voy a pasar al cole de mi hijo y te animo a que tú también lo hagas.
Durante los últimos 30 años, el tiempo del que disponen los niños para jugar en el colegio también está disminuyendo de forma considerable. Los centros educativos cada vez dedican menos tiempo y espacio al juego al aire libre. Un 30% de los niños han visto reducido su juego en el exterior en más de 30 minutos en la última década. ¡Eso no puede ser!
Según la campaña Ensuciarse es bueno (desarrollada por Skip, uno de los colaboradores de la campaña), los padres consideran el juego como algo fundamental para el desarrollo de sus hijos. La teoría nos la sabemos porque el 98% de los padres españoles admite que el juego es una actividad necesaria para aprender habilidades imprescindibles en la vida. 9 de cada 10 padres en España afirman que sin el juego los niños no pueden alcanzar una educación completa.
Dar al menos una hora de clase en el exterior
Yo pienso que la solución en el caso de los colegios es sencilla. Dar al menos una hora de clase al aire libre. De esta forma, se pone de relieve la trascendencia del juego en el exterior. Además, el uso de elementos naturales como piedras y hojas es genial para practicar la aritmética. Fliparían si juegan a la búsqueda del tesoro para aprender historia. Son actividades con las que los niños aprenden mientras juegan. ¡Está comprobado!
Mirá qué chulas algunas fotos de colegios que llevaron la iniciativa el año pasado!
*Play in American Life: Essays in Honor of Joe L. Frost: Play Deprivation (2017), de Mary Ruth Moore y Constance Sabo-Risley.
The National Human Activity Pattern Survey (NHAPS): A Resource for Assessing Exposure to Environmental Pollutants (2001),
de Klepeis, N.E., Nelson, W.C., Ott, W.R., Robinson, J.P., Tsang, A.M., Switzer, P., Behar, J.V., Hern, S.C., Engelmann, W.H..
The child at school: Interactions with peers and teachers (2015), de Blatchford, P., Pellegrini, A.D. y Baines, E.
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