No todos tienen la habilidad para contar un cuento, por eso aquí se ha enfatizado el que el propio consultante lea el cuento (en silencio o hablando) según prefiera. A mí no se me da el contar cuentos, aunque sí el contar anécdotas propias o de otros, mencionar frases célebres y refranes. O sea, que maneras creativas puede haber muchas, siendo lo más importante no el contenido del cuento sino más bien lo que procese y trabaje el consultante, como lo son sus proyecciones, polaridades, miedos, traumas y demás conflictos.En ocasiones les menciono una o más de las siguientes preguntas:¿Qué es lo que más te gustó de este cuento? ¿Qué es lo que menos te gustó de este cuento?¿Con qué te conectó de tu historia de vida?
¿Con cuál personaje del cuento te identificas? ¿Qué palabra o frase te impactó y de qué manera?¿Qué mensaje encuentras en este cuento?¿De qué te das cuenta?¿Qué aprendes o cuál es tu moraleja?Sobre la marcha en la retroalimentación irá emergiendo material para procesarlo, integrarlo o reprocesarlo, según el enfoque que se utilice, y en esto se puede ir la sesión y tal vez hasta se continúe en la siguiente, si lo amerita la complejidad de lo trabajado.
Hablo de cuentos, frases y reflexiones porque obviamente me estoy refiriendo también a la importancia de las metáforas a nivel inconsciente, y que en ocasiones no es obligatorio forzar a hacer consciente lo que le mencionamos al consultante de manera intercalada o encubierta en la sesión.
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