Uno de los primeros conceptos científicos que muchos niños aprenden son los tres estados de la materia: gaseoso, líquido y sólido. ¿Pero cómo se mueve el líquido, se puede colorear? ¿Y qué pasa con el gas, puedes verlo? ¿Tienen los líquidos formas? Estábamos investigando y utilizamos muchos recursos, como aplicaciones para este fin. Los niños comprenden y observan que los líquidos son formas de materia a través de diferentes recursos llevados a clase.Las plantas necesitan agua para sobrevivir y crecer. hicimos las preguntas necesarias para comprender que el agua esta tan conectada con lo que somos que no podríamos imaginarnos nuestras vidas sin ella. Nos pusimos manos a la obra para averiguar sobre las plantas, los ciclos del agua y de cómo cuidar nuestro medio ambiente.Tuvimos una gran influencia en la obra de arte contemporáneo de Jennifer Steinkamp, encontramos hermosas ideas sobre cómo conectar la naturaleza con las nuevas tecnologías.
Uno de los primeros conceptos científicos que muchos niños aprenden son los tres estados de la materia: gaseoso, líquido y sólido. ¿Pero cómo se mueve el líquido, se puede colorear? ¿Y qué pasa con el gas, puedes verlo? ¿Tienen los líquidos formas? Estábamos investigando y utilizamos muchos recursos, como aplicaciones para este fin. Los niños comprenden y observan que los líquidos son formas de materia a través de diferentes recursos llevados a clase.Las plantas necesitan agua para sobrevivir y crecer. hicimos las preguntas necesarias para comprender que el agua esta tan conectada con lo que somos que no podríamos imaginarnos nuestras vidas sin ella. Nos pusimos manos a la obra para averiguar sobre las plantas, los ciclos del agua y de cómo cuidar nuestro medio ambiente.Tuvimos una gran influencia en la obra de arte contemporáneo de Jennifer Steinkamp, encontramos hermosas ideas sobre cómo conectar la naturaleza con las nuevas tecnologías.