Y me encantaría que dejarais vuestra experiencia en comentarios👇
El mundo ha cambiado drásticamente, si una persona que entró en coma hace 10 años despertase ahora, no reconocería más de la mitad de los avances tecnológicos, pero... ¿por qué el sistema educativo no ha avanzado con ellos?
Si durante nuestras horas de ocio podemos combatir contra los nazis en el Desembarco de Normandía o ponernos en la piel de un caballero de las Cruzadas, y además podemos comunicarnos con personas de todo el mundo con un mando/teclado y unos cascos...
Como aficionado a la Historia, siento que he aprendido más jugando los Assasins Creed más míticos, aquellos que vale la pena rescatar del baúl ante la decadencia de la saga, antes que en los improductivos libros del colegio. Pero entonces, ¿por qué no se aplica al sistema educativo? Todos seríamos felices; a los alumnos nos interesaría ir al colegio, tendríamos una motivación, y para los profesores sería una herramienta didáctica cojonuda. Pero hay un problema:
Mientras por la mañana aprendemos inglés repitiendo lo de siempre, por la tarde nos hacemos amigos de unos cuantos
guiris mientras echamos un Call of Duty, y aprendemos lo que significa motherf*cker. El sistema educativo odia el trabajo en equipo, los videojuegos lo potencian, en muchos casos es necesaria una comunicación entre jugadores para ganar la partida.
Durante una partida en un videojuego, podemos realmente aprender como funciona la vida, a pequeña escala; mediante una técnica de ensayo y error, no viviendo metidos en una burbuja.
Como herramienta didáctica, volviendo a videojuegos estilo Assasins Creed, con una base histórica, no le tiene nada que envidiar a los mejores catedráticos en Historia, pues son capaces de introducir información muy compleja, como la vida del Londres Victoriano, sus principales personajes, dándote una motivación para aprenderlo y encima pasándotelo bien. ¡Es perfecto!
Volviendo a nuestro sistema de enseñanza, ha demostrado completamente su ineficiencia con dos razones: Por la falta de conocimientos del alumnado, más que patente en las pruebas eternas y por su capacidad para cortar la creatividad del alumnado e incluso a los profesores. Aquí os voy a dejar un par de artículos míos sobre educación:
EXÁMENES: ¿SÍ O NO? SISTEMA EDUCATIVO Y LA VIDA REAL
Para terminar, creo que si realmente los políticos dejaran a un lado su orgullo y sus ansias de poder para hacer un pacto educativo, podríamos hacer una revolución abanderada por el lema " ¿Por qué ir al colegio tiene que ser un rollo?" Para poder decir realmente que vivimos en el Siglo XXI