La brecha biológica

La brecha biológica
En los tiempos de innovación la fecha de nacimiento aporta un agudo elemento diferenciador ya que los cambios inciden con relevancia desde la forma de nacer, los modelos familiares, los modos de aprender, la apropiación de las tecnologías, la forma de relacionarnos, y un conjunto de elementos de nuestra vida y de la realidad social que se han transformado intensamente en las últimas décadas. Hoy día, más que nunca la coexistencia generacional genera una brecha profunda. Nunca en nuestra historia se ha generado un desequilibrio tan profundo entre lo que viven y perciben las nuevas generaciones y el conocimiento y la experiencias de las generaciones maduras. Y además, sin reservas, en los nuevos contextos las nuevas generaciones disfrutan de considerables ventajas sociales respectos a sus padres y abuelos, y esta circunstancia va a condicionar las relaciones intergeneracionales de cara al futuro. En función de las innovaciones que emergen, el niño que hoy nace vivirá su vida de forma muy distinta a como la han venido viviendo sus antecesores, y generará un brecha biológica que resituará el tradicional predominio de los adultos. 
La brecha biológica arrastra a la fractura tecnológica, cultural y educativa y acaba provocando el acantilado generacional que advertimos. Las consecuencias de la quiebra abrupta ya se percibe en diversos elementos de nuestra realidad cotidiana: desasosiego de las familias en la comprensión de los procesos educativos de sus hijos, la pérdidade autoridad y referencia de las escuelas y desinterés de los contenidos educativos, predominio de las relaciones horizontales entre iguales frente a las relaciones de jerarquía o autoridad, reducción de los tiempos de la infancia y ampliación de la época adolescentes y de la dependencia familiar, descendientes apropiados de las tecnologías emergentes frente a ascendentes torpes para la adquisición tecnológica, quebranto de la pirámide tradicional del conocimiento, y en general, un conjunto de desajustes que generan las diferencias intergeneracionales.
Así es, la actual época hipertecnológica ocasiona una brecha intergeneracional que se advierte más aguda de las tradicionales diferencias generacionales de la etapa de la industrialización, cambian las formas, los procedimientos y los contenidos de la transmisión de los conocimientos y los patrones de vida, la ancestral línea vertical de transferencia se acomoda hacia la lateralidad con el predominio de las relaciones horizontales que se conforman en un nuevo escenario social global regido por el afán de la comunicación e información de las nuevas generaciones, que se despegan de sus referentes familiares para aventurar nuevas rutas del devenir humano. Tendremos que esperar a tiempos futuros para evaluar las consecuencias efectivas de este proceder.