1.- Un timo piramidal consiste en un negocio donde los beneficios del mismo no provienen, en su mayoría, de actividad económica alguna, sino de la entrada constante de nuevos inversores en el sistema a los que se les prometen grandes beneficios.
En esas circunstancias, para que la pirámide no colapse, el ritmo al que deben unirse nuevos participantes con su dinero ha de ser mayor al de la cifra del gasto correspondiente a la devolución de intereses a aquellos que se sitúan en la parte alta de la estructura.
Aunque el timo piramidal más famoso de la historia fue elaborado y planificado por C. Ponzi, el primero del que se tienen pruebas concretas lo ejecutó una ciudadana española, Baldomera Larra Wetoret, "La Patillas" hija del famoso escritor romántico del XIX, una mujer que prometía a los inversores rendimientos mensuales del 30% y que acabó eligiendo el camino de la huida justo en el instante en que todo su negocio se desmoronaba, había tomado al pie de la letra el famoso "Vuelva usted mañana" paterno al que añadió "a cobrar".
Mientras Apple o Siemens utilizan el dinero de los inversores para crear productos y servicios que ofrezcan plusvalías, empresas ejecutantes de estafas piramidales como Afinsa o Madoff investment destinaron los nuevos fondos que se les aportaban para pagar los intereses de la misma estructura que habían creado, solo una mínima parte, a menudo la tapadera, se inyectaba en algún negocio real.
Si todos las personas que invierten su dinero en una estafa piramidal pretendiesen recuperarlo al mismo tiempo dando un plazo de dos años a la empresa (inmediatamente es imposible) se enfrentarían al hecho de que la compañía únicamente podría devolver una pequeñísima fracción del mismo.
2.- El fondo de la Seguridad social está destinado a garantizar el sistema de pensiones español y ascendía en 2010 a 64.375 millones de euros, casi 11 billones de pesetas.
Con esa cantidad solo puede cubrirse el gasto de las pensiones durante 8 a 9 meses, teniendo en cuenta que la edad media de jubilación se sitúa en 63 años y la esperanza de vida en 81'5, un anciano va a cobrar 216 mensualidades a lo largo de su vida.
El sistema , por tanto, funciona con el aporte de nuevos cotizantes entrando a la pirámide para pagar la promesa (pensiones) que se hizo a los primeros. El 96'2% del entramado (208/216) va al mero mantenimiento de la estructura, mientras que solo el 3'8% (fondo de la Seguridad social), puede generar beneficios para pagarla. Pero incluso la mayoría ,el 88%, de esa pequeña bolsa, es también acreedora del Estado pues está invertida en deuda española,
3.- Así pues, si los jubilados españoles dieran un plazo de dos años para que el Estado liquidase el fondo de la Seguridad Social se encontrarían con una realidad muy parecida a la que debería enfrentarse un inversor de Afinsa o Nueva Rumasa. En ese contexto las medidas a tomar para solucionar el problema son claras:
4.- Aumentar la base de la pirámide con la entrada de nuevos inversores (cotizantes) o ejecutar una quita y reestructurar la deuda.
5.- España tiene una tasa de natalidad de 1'41 hijos por mujer, lo que equivale a generaciones de jóvenes un 30% menos numerosas que las inmediatamente anteriores. Si a ello se añade un porcentaje de paro del 21% , que alcanza el 42'8% entre menores de 30 años, (lo que hace muy difícil asimilar millones de inmigrantes como en el intervalo 1998-2008) puede deducirse que la base de la pirámide no puede aumentar en los póximos años.
6.- Al no entrar nuevos inversores, la situación ha de desembocar, en un proceso de quitas a los acreedores (jubilados). No se trata, pues, de que las autoridades planeen ejecutar una reestructuración de la deuda:
Ya lo han hecho.
7.- La reforma den las pensiones del 2010 establecía tres cambios importantes, iba mucho más allá del A) aumento de la edad de jubilación a los 67 años para aquellos que no hubiesen cotizado 38'5. A ello se añadía B) un cambio en el periodo de referencia para el cálculo de la pensión pasa de 15 a 25 años y un plan de revisión C) Cada lustro, por el que se analizará la evolución de la esperanza de vida para "adaptar las pensiones a esa realidad"
Lo nuclear no es el ascenso de la edad de jubilación o si alguien de 67 años es justo que deba seguir trabajando, lo sustantivo es que los puntos A y B equivalen en su conjunto a un descenso del 20% en la cuantía de las pensiones y el C) abre la puerta a nuevos aumentos en la edad de retiro, tal como ya estudia implementar Alemania elevándola hasta los 69 años.
En números, tras la reforma, un jubilado que actualmente hubiese recibido 950 euros al mes (prorrateadas las pagas) acumularía (descontada la inflación, y asumiendo que viviera hasta los 81 años) una cantidad ingresada en pensiones de 205.200 euros.
A partir de la reforma percibirá 164.160 euros, debiendo asumir una quita de 41.040 euros.
El ministro Valeriano Gómez afirmaba en una entrevista al Diario de Navarra:
"Toda la reforma está hecha en esa dirección: la de una mejor relación entre la aportación hecha y la prestación que se recibe. (...) ¿Para qué sirve un sistema de pensiones de reparto que quebraría en quince años?"
Se trata de la primera quita de gran importancia (ha habido anteriores) en el sistema, ejecutada a los nacidos a partir de 1960, aún así la pirámide deberá asumir nuevos recortes puesto que se prevé el colapso de la misma en 2042, (aún asumiendo una nueva reducción del 8% agregado en las pensiones) cuando los nacidos entre 1975 y miembros del último Baby boom deban jubilarse. La suspensión de pagos, al no poder asumirse, se evitará con sucesivas menguas en el dinero recibido.
LA EDUCACIÓN
1.- La educación superior fue en el pasado sinónimo de mejores posibilidades laborales para cualquier persona que dispusiese de un título universitario, por ello las familias, en la medida de sus posibilidades, trataban de inculcar en sus hijos la importancia de la formación.
2.- Un licenciado en los años 70 se enfrentaba a pocas personas para competir por el mismo puesto, la sociedad se estaba modernizando, la natalidad era ascendente y había una estructura funcionarial que cubrir casi al completo. Todos los ingredientes para que un graduado pudiera disfrutar de un sueldo y unas condiciones de trabajo que compensasen el esfuerzo y la ausencia de ingresos durante los años de estudio.
3.- Cala en la población la idea de que la universidad aporta beneficios y prestigio social en lugar de tratarse de un vehículo para alcanzar conocimientos y herramientas con las que obtener valor añadido que pueda diferenciar del resto. La universidad, pues se convierte en un fin (tener un título) en lugar de un medio.
3.- El número de funcionarios pasa de apenas 1 millón en 1975 a 3'2 en 2011, un aumento del 320% , en el que no se contabilizan centenares de miles de puestos en empresas parapúblicas. Grandes volúmenes de ciudadanos entran en el aparato estatal, pero las oposiciones de acceso van haciéndose cada vez más duras.
En el sector privado, el aumento de personas con formación superior hace que los sueldos sean cada vez más parecidos a los de aquellos que carecen de estudios.
4.- En 2010 cada alumno universitario costaba una media de 5.791 euros al Estado.
Así pues, un licenciado en Historia que haya tardado 6 años en terminar la carrera, habrá supuesto para las arcas públicas (asumiendo el valor previo) 34.746 euros a lo que deberá añadirse el lucro cesante durante todo ese periodo.
5.- Alguien que no hubiera estudiado y que a los 18 años obtuviese un empleo con sueldo medio de 900 euros durante ese mismo lapso de 6 años habría recibido 75.600 euros.
6.- Para que el título universitario fuese rentable (económicamente, no en otros aspectos) para la sociedad y el estudiante, éste debería obtener una diferencia de salario a lo largo de su vida laboral superior a 110.346 euros. En Estados Unidos la situación es incluso más dura puesto que muchos estudiantes toman prestamos para poder acudir a la facultad y tras graduarse ven como les resulta imposible devolverlos.
La deuda total de los universitarios americanos asciende a 1 trillón de dolares (escala corta de numeración) y va a producir que muchos de ellos la arrastren durante décadas.
7.- La reducción de la brecha salarial entre licenciados y no licenciados aumenta constantemente debido al aumento de personas con títulos universitarios, que pasan del 19% de la población años en los 90 al 26% en 2004.
8.- Aparece un efecto desplazamiento: los graduados, ante la falta de empleos para los que sea necesaria cualificación, expulsan a los trabajadores de aquellos otros para los que no debería ser necesaria ninguna.
En esas circunstancias se convierte en normal que un licenciado en economía trabaje, por ejemplo, como auxiliar administrativo.
9.- Como la sociedad invierte en cierta formación (Sociología, Historia del arte, Periodismo, Relaciones Públicas...) que no pude producir bienes y servicios suficientes para pagar su coste puesto que ni el consumo interno ni otras naciones demandan lo que esas personas puedan ofrecer en el volumen suficiente para que tengan trabajo, el desempleo se agudiza.
10.- Las posibilidades de que Alemania, China, Estados Unidos o el propio país evolucione hacia esa demanda son muy pesimistas porque la mayor fuente de empleo posible es la misma administración, que dada la natalidad y el estado de las cuentas públicas cada vez ofrecerá menos plazas.
11.- Así pues, los jóvenes deberán enfrentarse pronto cara a cara con la realidad: han invertido esfuerzo y dinero en formación que, a diferencia de en décadas anteriores, no va a poder hacer mejorar su bienestar, deberán reducir sus salarios para obtener empleos de baja cualificación, pagar impuestos para mantener una estructura gigantesca de la que no podrán formar parte y cotizar para que otros obtengan pensiones que van a ser muy superiores a las suyas.
12.- Al igual que en un timo piramidal dónde los primeros inversores consiguen grandes beneficios y los siguientes en entrar han de correr a cargo de ese coste, la sociedad está enviando por correo, hacia el futuro, una factura que no quiere reconocer, para que los jóvenes se hagan cargo de ella, una factura que va a concretarse en menos derechos, menos servicios e impuestos más altos para cubrir el colapso de un sistema endeudado que otros disfrutan.
Fuente: http://www.elsentidodelavida.com/
DETALLE : INCONCEBIBLE UN DISCURSO ASÍ EN LA ESPAÑA JUANKARLERA