Los profesionales desde las áreas de Psicología Infantil, Atención Temprana y Lenguaje, estamos finalizando los documentos individuales con los objetivos correspondientes a cada área del desarrollo según su edad. De este modo, aportamos importante información para valorar si es necesario algún refuerzo en determinadas habilidades que favorezca el desarrollo global de los niños.
En estas edades, es muy importante una observación activa, que permita ofrecer recursos y herramientas a los niños para alcanzar todos los objetivos correspondientes a su etapa, facilitando la llegada a los "coles de mayores" en el 2º ciclo de Educación infantil y todos los contenidos escolares que corresponden.
Algunos documentos orientativos pueden ser:
http://www.waece.org/biblioteca/pdfs/p003-1.pdf
http://www.educa.madrid.org/cms_tools/files/077d30b1-0cb4-4b9f-8f45-d3d180a9ff36/evalua.pdf
http://www.waece.org/contenido/legislacion.php
http://www.lunalola.es/curricular.pdf