Ubicuo
“el aula del futuro”ilusión“fantásticos”Hay mucho “relato” y poca evidencia que esto esté ocurriendo casi 6 años después.
Yo no estoy seguro si quiero que mis hijos y nietos estudien en este tipo de entornos tan “enriquecidos” y atmósferas tan “perfectas”.
De hecho, no sé yo si los educadores de nivel preescolar, primario e incluso medio están preparados para gestionar el aprendizaje en este concepto de “soluciones interactivas” ubicuas (deslocalizadas) y en un formato para el que todavía no existe el término que englobe el concepto de relaciones sincrónicas y, a veces, asincrónicas ¡al mismo tiempo!