Revista Psicología

Los trastornos psiquiátricos en niños y adolescentes

Por Maspsicologia

Según la clasificación multiaxial de la CIE-10 (décima revisión de la Clasificación Internacional de las Enfermedades), utiliza un registro de manera descriptiva de  los elementos principales del diagnóstico que son sistemáticamente recogidos en diferentes ejes. En el Eje I, se describen los síndromes psiquiátricos clínicos; En el Eje II, los trastornos específicos del Desarrollo Psicológico; Eje III, EL Nivel Intelectual; Eje IV, las Condiciones Médicas; en el Eje V, las Situaciones psicosociales anómalas asociadas; y en el Eje VI, la evaluación global de la discapacidad psicosocial.

Y dicho esto, os pregunto: ¿consideráis útil el diagnóstico para explicar el trastorno mental que sufre un paciente?

Pues bien, no todos los profesionales de la salud mental estamos de acuerdo. Unos opinan que no es bueno “etiquetar” (diagnosticar) y por el contrario, otros opinan que describir los síntomas englobándolos en un diagnóstico (poner un nombre=“etiqueta”), es la forma de poder comprender mejor el funcionamiento del paciente y ayuda a trabajar multidisciplinariamente entre profesionales de la sauld.

Si vosotros os sintierais mal y os doliera alguna parte del cuerpo, ¿querríais saber lo que os ocurre o preferiríais recibir el tratamiento sin saber lo que tenéis?

Os dejo esta pregunta para plantearos algunas dudas más ;)

Yo entiendo que para gustos, colores, por lo que la respuesta dependerá únicamente de tu propia forma de ser. Hay personas que quieren saber para afrontar la situación, también hay personas que prefieren no saber para no sufrir ni tener que preocuparse, hay personas que no saber les produce una desesperación y otras personas que si saben lo que les pasa, ya saben lo que han de hacer… Lo más importante es saber qué necesita el paciente y su familia y actuar en consideración.


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