Manifiesto 15 Aprendizaje en evolución
Vía @londones
1ro de Enero, 2015
Muchos de los documentos más inspiradores están vinculados poderosamente a una fecha. La Declaración de Independencia de los Estados Unidos fue firmada el 4 de julio de 1776, Charter 77 emergió en enero de 1977; Dogme 95 fue creado en 1995. Las ideas se transforman y se desarrollan en el tiempo. Este manifiesto representa una instantánea de nuestras ideas, visiones para el futuro, y lo que hemos aprendido hasta la fecha sobre aprendizaje y educación. Este texto sirve como punto de referencia para ayudarnos a entender cómo hemos hecho las cosas hasta ahora, y qué acciones necesitamos tomar a continuación.
En un mundo consumido por incertidumbre, y una sensación de obsolescencia de nuestros sistemas educativos, ¿Cómo podemos asegurar nuestro éxito como individuos, de nuestras comunidades y del planeta? Necesitamos evolucionar la educación.
Lo que hemos aprendido hasta ahora.
- “El futuro ya está aquí - simplemente no está distribuido por igual” (William Gibson en Gladstone, 1999)-
- Escuelas 1.0 no pueden enseñar a niños 3.0.
- Los niños también son personas.
- Hay una emoción extraordinaria al saltar de un acantilado, cuando lo decides por ti mismo. Esta emoción no la tendrás jamás si alguien te empuja a hacerlo.
- No valores lo que medimos, mide lo que valoramos.
- Si la “tecnología” es la respuesta, ¿cuál era la pregunta?
- Las habilidades digitales son invisibles, así deberían ser las tecnologías en escuelas.
- No podemos dirigir el conocimiento.
- “La red es el aprendizaje” (Siemens, 2007).
- El futuro pertence a los nerds, geeks, hacedores, soñadores y knowmads.
- Rompe las reglas, pero comprende primero claramente porqué.
- Debemos y podemos construir culturas de confianza en nuestras escuelas y comunidades.
FPuedes firmar este manifiesto.