¿Se trata de una cuestión de falta de esfuerzo y motivación al estudiar Matemáticas, es miedo sistemático o quizás es un problema en la forma que se enfoca esta asignatura? Los expertos se dividen entre estas razones, pero lo cierto es que hay un poco de todo, se trata de un círculo vicioso en el que el alumno no entiende determinados conceptos que, si siguen sin resolverse, se convierten en falta de motivación y, con el tiempo, en desinterés por la materia de Matemáticas.
Matemáticas asignatura pendiente: consejos para superarla
La detección temprana del problema es el primer paso para evitar que las Matemáticas sean una asignatura pendiente, cuando un niño, de repente, comienza a tener problemas con los exámenes de esta asignatura, lo más seguro es que, detrás haya falta de adquisición de contenidos. Si el problema es puntual, puede que se resuelva, pero habrá que prestar mucha atención a la evolución.
En ocasiones, las clases de refuerzo pueden ser una buena para conocer la evolución del niño en la asignatura, como un apoyo para repasar conceptos, para trabajar en ejercicios complicados o para aumentar la seguridad del niño de que puede realizar el examen.
Uno de los problemas a los que se enfrentan los alumnos en los cursos superiores es a la falta de tiempo para desarrollar los ejercicios, es cierto que el tiempo para un examen está bastante limitado, pero también es verdad, que se puede mejorar la rapidez al resolver problemas de Matemáticas con clases particulares. El trabajo y la dedicación suelen ser una buena ayuda para mejorar el tiempo.
En ocasiones, no se trata solo de una cuestión de entender las Matemáticas, la falta de seguridad es un motivo escondido detrás de una parte importante de los suspensos, por ello, es importante trabajar las técnicas de estudio, de memorización y de realización de exámenes.
Matemáticas: teoría y práctica
Es importante tener en cuenta que las Matemáticas son una asignatura en la que se deben desarrollar memoria y práctica, por ello, requiere de trabajo en casa para entender los conceptos y poder desarrollarlos.
¿Son las Matemáticas asignatura pendiente tuya?