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Llega a México el Caballito de Palermo, talleres de preajedrez para niños de 4 años

Publicado el 22 noviembre 2012 por Erasmo
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-  Junto con una amplia gama de actividades para infantes y jóvenes, la Segunda Gran Fiesta Internacional de Ajedrez UNAM 2012 busca sembrar el interés del público en el juego ciencia-  Esta iniciativa acompañará al Torneo Infantil Abierto, que se inaugurará el sábado 24 alas 10:00 horas y cuya final se llevará a cabo el domingo 25.

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s casi un lugar común decir que el ajedrez es una actividad que permite aprender a pensar mejor ¿Esto es verdad? ¿De qué manera impacta? ¿Por qué se dice que es una buena herramienta pedagógica para los niños?
La gran maestra argentina de ajedrez Marina Alba Rizzo (Paraná, Entre Ríos, 1965), sostiene la hipótesis de que el deporte ciencia es un método que alienta el pensamiento creativo y por ello desde 1992 se ha dedicado a atender a la infancia a través del Taller El Caballito de Palermo, experiencia que extiende a México durante su participación en la Segunda Gran Fiesta Internacional de Ajedrez UNAM 2012, que actualmente tiene lugar en el Campus Universitario y finaliza el 25 de noviembre.
Llega a México el Caballito de Palermo, talleres de preajedrez para niños de 4 añosLa experta, sub campeona argentina en 1982 y 1984, representante olímpica en Dubai (1986) Salónica (1984) y Lucerna (1982), ofrecerá diversos talleres de Preajedrez a niños mayores de cuatro años de edad, metodología inventada por ella que introduce a los pequeños en el universo del juego ciencia, sin necesidad de aprender todos los movimientos de las piezas ni todas las reglas del juego.
Rizzo, quien actualmente participa en el Magno Torneo Internacional Femenino “Magistral Grandes Maestras”, comenzó a jugar ajedrez como un hobby cuando tenía cinco años de edad.“En mi casa no había televisión por lo tanto crecí en un ambiente de mucha lectura, música clásica y un círculo cultural que favoreció este tipo de deporte. Me dediqué de manera muy fuerte hasta los 23 años, pero a los 24 años me casé y tuve dos hijos, así que lo dejé de lado durante diez años.
“Pero en cuanto dejé de competir, comencé a enseñar.  Armé un emprendimiento de enseñanza de ajedrez que hoy por hoy nos permite atender a unos 400 alumnos en diversas escuelas, así como en nuestro propio espacio”, cuenta.
La autora del libro Mis primeros pasos en ajedrez, explica que su objetivo principal es enseñar hábitos de pensamiento a través de esta ciencia.
“Aunque son varios, uno fundamental es tener la actitud de observación ante cualquier situación nueva que se presente, ya sea en el tablero o en la vida. Ayudamos a desarrollar una actitud reflexiva, es decir, a detener el impulso para pensar antes de elegir un camino y una meta. Una regla del ajedrez es pieza tocada, pieza movida, así que si no quieres cometer un error, debes pensar antes”, advierte.
Otro hábito es el de la anticipación. En general los niños pequeños no lo tienen y es importante que aprendan que cualquier acto tendrá una repercusión y, sobre todo, deben darse cuenta de que no están solos, de que hay que observar al otro que también tiene un poder de decisión y que puede obstaculizar sus logros. Considerar al otro permite tomar mejores decisiones.
“También promovemos la capacidad de buscar siempre alternativas. Es común que ante un problema se plantee una solución obvia o que responde al sentido común, pero nosotros pensamos que se puede buscar más allá y que, cuando uno cree que está entre la espada y la pared, es en realidad porque no tiene capacidad de ver otras variantes u opciones. Es cotidiano que uno se ahogue en un vaso de agua en lugar de buscar otras opciones”, señala.
La ajedrecista y master en creatividad, promueve estas virtudes a través de diversos juegos incluyentes, es decir, lo mismo toma en cuenta a los niños, que a sus padres o abuelos.
El proyecto propone, a partir del jueves 22, en el Estacionamiento 3 del Centro Cultural Universitario (Insurgentes Sur 3000), la apertura de talleres cada 50 minutos con capacidad para recibir al mismo tiempo alrededor de 90 personas distribuidas en seis áreas de juego.
Esta iniciativa forma parte de las actividades que acompañarán el Torneo Infantil Abierto, que se inaugura el sábado 24 a las 10:00 horas y cuya final se llevará a cabo el domingo 25.
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