El estudio de la ciudad ha ganado una nueva dimensión. Lo digital ha traído nuevas posibilidades y desafíos a la comunidad científica y académica. La realidad virtual y los entornos inmersivos han cambiado el alcance de la investigación histórica y su exhibición. Las ciudades que han desaparecido hace tiempo o que han sufrido profundos cambios, ahora se presentan como modelos visuales abiertos a la interacción.
En el siguiente programa de la UNED la profesora de Historia del Arte de la Universidad Abierta de Lisboa, Alexandra Gago da Camara, nos habla del desarrollo de un curso abierto masivo sobre el patrimonio ibérico catalogado por la UNESCO.