El desarrollo de esta actividad responde a la iniciación y formación de público infantil con
interés en la literatura
Entre lecturas e improvisaciones literarias fue presentado el primer número de la revista “Juegos y juguetes literarios”, una edición del área de Integración, literatura y arte popular del Centro de las Artes de San Luis Potosí, conformada por una selección de trabajos del programa infantil de literatura 2014 que lleva el mismo nombre y que, desde 2008 se ha impartido exitosamente como uno de los programas de formación infantil al interior del CEART.
La creación y desarrollo de esta obra de literatura infantil es una iniciativa de los alumnos y docentes del área de literatura del CEART, en este caso el maestro Refugio de la Torre, titular del taller, así como Aldo Córdova, subdirector de área, Maru Urbina, y Saúl Castro coordinador de esta disciplina, quienes expusieron que al interior del área de literatura del CEART se ha establecido una línea de trabajo que responde a la iniciación y a la formación de público infantil con interés en la literatura, siguiendo siempre el eje de formación disciplinar en el arte literario.
Sobre la edición de la revista se expuso que fue una trabajo complicado seleccionar las obras literarias que conformarían este primer número, sin embargo los niños, autores de cada obra, son quienes han aprendido a valorar su trabajo así como el esfuerzo y creatividad que conllevan cada uno de ellos, por lo que fueron un factor muy importante en esta etapa de realización del proyecto.
La primer edición de la revista cuenta con trabajos como “El diario del cerdito Pepe” de Ximena Tapia, “En el monte” de Daniela Alvarado, “El delfín” de Daniela Rivera, un creativo “Recetario” a cargo de Ana Sofía Monreal, dos caligramas obra de Jonathan Hernández y Osiel Montes, un “Poema de números” de Emilio Zúñiga cuentos como “La mantequilla y la mala suerte” de Obed Gallegos, “Cartas del más allá” de Ruth Chávez, y “Confusión de Dioses” de Irene Tapia.
Cabe mencionar que el taller Juegos y juguetes literarios del CEART fomenta la lectura y la creación lúdica de textos en estudiantes de educación primaria, y se suscribe como un espacio donde los padres, con hijos que poseen un interés especial por la literatura, encuentren una actividad formal y seria dedicada a impulsar las inquietudes de quienes desean formarse, desde temprana edad, en la disciplina literaria.