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En el presente trabajo de investigación educativa, desarrollado bajo la modalidad de investigación acción participativa, tiene como objetivo general implementar los cuentos tradicionales para el motivación de la lectura en los niños y niñas del 4to grado sección "__" La población la constituye 175 estudiantes, lo cual se toma como muestra 31, la cual se determinó las necesidades de mejorar la lectura a quienes se les empleo la observación participativa, en este proyecto permitió promover estrategia didáctica para motivar el rendimiento de la lectura. Cabe mencionar que a la hora de llevar acabo la propuesta de este proyecto pedagógico se pudo visualizar el interés por parte de los involucrados la motivación el beneficio de lo leído a través de las estrategias realizadas. En tal sentido la lectura nos ayuda a comprender y a mejorar nuestra expresión, si la aplicamos correctamente, es por tal razón que se recomienda establecer un hábito de lectura diaria no solo en el ambiente sino también en el hogar para sí incluir a los padres y representante en el desarrollo potencial y creativo de los educando.