Reunion en el consejo escolar andaluz

Por Fahyda @TDAH_ANDALUCIA
El pasado día 25 de julio, el Presidente de la Federación Andaluza de Asociaciones de Ayuda al Trastorno Hipercinético y Déficit de Atención (FAHYDA), acompañado por el Doctor D. Rafael Burgos Marín, Psiquiatra de la USMIJ de Córdoba y D. Ignacio Romo, Gerente de Shire, se mantuvo una reunión con el Presidente del Consejo Escolar Andaluz D. Ernesto Gómez Rodríguez, acompañado del Secretario General D. José Melgarejo Hernández.
En esta reunión, el Sr. Ignacio Romo, informó sobre todo lo concerniente al proyecto PANDAH, su evolución y los objetivos marcados, haciendo especial mención a las mejoras que el resultado de este estudio supondrá en el conocimiento del TDAH para una mejor atención de quienes lo padecen en nuestra comunidad autónoma.
Tras la presentación del Proyecto PANDAH, y como no podía ser de otra forma, el Doctor Burgos, hizo una esquematizada pero estupenda explicación detallada del trastorno, su detección, diagnóstico, tratamiento y seguimiento, tras la cual todos los asistentes pudimos subsanar cualquier duda al respecto.
Desde nuestra Federación, se aprovecho la ocasión para realizar la  presentación de nuestro I Congreso Autonómico en Córdoba, y se trataron diversas inquietudes de nuestro colectivo en lo concerniente a Educación, especialmente la necesidad de implantar algún sistema de difusión a nivel educativo del Protocolo de coordinación entre Educación y Salud que fue ratificado en Instrucción de 20 de abril de 2012, por la Dirección General de Participación y Equidad de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Tras todas estas intervenciones, los representantes del Consejo, quedaron muy agradecidos por la información aportada y por parte de D. Ernesto, se nos trasmitió su compromiso de llevar dicha información y demanda a la próxima Comisión Permanente del Consejo, al objeto de proponer alguna actuación para que dicho Protocolo sea difundido y conocido por todos los docentes y especialmente los especialistas en Orientación de nuestra comunidad.