Durante la ceremonia de graduación de contó con la presencia de María Eugenia Chávez Guzmán, quien es la directora de Asuntos Académicos del INBA y Julio César Quinteros Hernández responsable del seguimiento operativo del Programa Nacional de Escuelas de Iniciación Artística Asociadas; quienes se mostraron emocionados por los resultados obtenidos de esta segunda generación, donde se buscó enlazar el arte de manera divertida con los niños y jóvenes. También mencionaron que para poder hacer realidad este proyecto fue indispensable un proceso, en el que maestros de todo el territorio nacional fueron capacitados previamente, para que pudieran extender el conocimiento de las diferentes disciplinas artísticas, y así desarrollar actividades que complementaran la experiencia de todos los niños beneficiados.
La directora del Instituto Potosino de Bellas Artes, Laura Elena González Sánchez, agradeció el esfuerzo en conjunto que se ha realizado con el INBA, por este proyecto de las Escuelas de Iniciación en el que los niños, llevaron un proceso de aprendizaje y formación, que les ha permitido tener un acercamiento al arte de maneras diversas.
Entre los niños que recibieron su diploma y participaron en la exposición se encuentran; José Luis Cuapantecatl de la Cruz , Lilith Jo-Ann Herrejón Castillo, Ana Sofía Salazar Piña, Evan Noel Leija Cruz, Abigail Torres Castillo, Nina Owen Juárez , Abigail Torres Castillo, Nina Owen Juárez, José Luis Cuapantecatl de la Cruz, Keyla Elizabeth Gallardo Rodríguez, Daniel Exupery Olivares Castillo, Natalia Valentina Montejano Arellano Citlalli Alejandra Sauceda Carbajal, Ailyn Velázquez Almaraz, Daniel Nayar Domsky Tabares, Aurora Hernández Escobarete, Marlon Daniel Montejano Arellano , Job Alejandro Aguilar Calva, Armando Ramsés Cruz Flores, Luis Eduardo López Jasso, Pedro Martínez González, Junior, Francisco Padrón Bárcenas, Jhonathan de Jesús Rivera Bautista, Mabel Isaí Rodríguez Salazar, Ameli Yutzil Blanco Capuchino , Ricardo Ismael Gloria Brieño, Alejandro Moctezuma Manrique, Sofía Abigail Robledo Sandoval, José Eduardo Reyes Banda.
Las Escuelas de Iniciación Artística Asociadas, pretenden ampliar y diversificar las opciones de formación inicial que existen actualmente en el ámbito de la educación no formal creando nuevas condiciones para atender a los niños y jóvenes que ven en el arte la opción para su desarrollo personal, de sus posibilidades de expresión, comunicación y creativas, así como para la apreciación y disfrute de las manifestaciones artísticas.