He recibido una información muy preciada y valiosa que quiero dar a conocer antes de que pase más tiempo. Se vuelve a realizar el Seminario Intensivo de Jardines Japoneses en Kyoto. El año 2010 fue un año sabático, para este seminario, no se realizó.
Yo tuve la suerte de ser una alumna de este maravilloso seminario en el año 2008. Podéis leer mi experiencia, en el post que escribí sobre ello
el alma de los jardines japoneses .
Este año entrante se realiza en verano entre el 30 de Julio y el 11 de Agosto. La estancia de esos días se hace en una habitaciones compartidas con otros alumnos del curso. Normalmente suelen ser unos 25 estudiantes, de diferentes nacionalidades desde europeos, americanos, australianos, etc... Por supuesto el seminario se imparte en inglés.
Si os sirve de consuelo para aquellas personas que no os manejáis muy bien en inglés, los profesores son paisajistas europeos y japoneses. Estos últimos hablan bastante regular el inglés, por lo que en mi caso particular me resultó más fácil entenderles a ellos que a los europeos. Pero debo decir, que aún así, no tuve problemas para comprender el seminario.
El coordinador
Wybe Kuitert, un profesor y persona excepcional que estaba siempre atento a todas nuestras necesidades. Como anécdota puedo decir, que el primer día cada alumno debe hacer una presentación oral comentando nuestra experiencia y estudios, así como nuestras inquietudes con respecto al seminario.
Yo en esa situación estaba como un flan, por lo que comenté que no sé si tendría problemas para entender el inglés y él me animó diciendo que los jardines no se entienden hablando sino observando. Así que mi primer día pude comprobar que estos profesores paisajistas, estaban para ayudarnos y enseñarnos las maravillas de los jardines japoneses.
Durante el curso, se combinan clases en la Universidad con las visitas a los jardines y templos que reflejan perfectamente lo explicado en clase.
Son 13 días muy intensos, de andar y comprender, de sentir y observar atentamente, pero merecen la pena.
El temario de este año que viene comprende los siguientes puntos:
1) Características del jardín japonés
Shusuitei Jardín Imperial de Kyoto
Fuente: Hilosaqua en flickr
2) El Arquetipo: Asia, Naturaleza y Geografía
Shimogamo
3) El Jardín Japonés en Profundidad
Byodo-in,
Fuente: perasperaadastrablog.files.wordpress.com
Daigo-ji temple
Fuente: http:// farm4.static.flickr.com
4) La Estética
Nanzen-ji
Fuente: http:// www.sacred-destinations.com
5) El Jardín Contemporáneo Japonés
6) La Naturaleza como Recurso
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Hiromasa Amasaki, Ph.D., Director del Centro de Investigación para el arte del jardín japonés y profesor de Arte Jardín Japonés
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Dr. Wybe Kuitert, BNT, profesor invitado de la arquitectura del paisaje, profesor de la Universidad de Seúl Escuela Nacional de Altos Estudios del Medio Ambiente, y autor de temas en la historia del arte del jardín japonés, japonés y cerezas florecientes
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Makoto Nakamura, Ph.D., Universidad de Kyoto, Profesor de arquitectura del paisaje, y el diseñador del jardín japonés en el arboreto Dawes, Ohio
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Yoji Sasaki, Arquitecto, profesor de arquitectura del paisaje, asesor de diseño de Consultores Ohtori, Diseño Ambiental del Instituto, director de diseño de muchas de las principales obras dentro y fuera de Japón, autor del diseño del paisaje Sasaki Yoji
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Kenkichi Ono, Ph.D., Nara Instituto Nacional de Investigación de Bienes Culturales, y autor de Iwanami Nihon Teien Jiten y muchos otros escritos en el Jardín Japonés
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Zentaro Yagasaki, PhD., Profesor de Historia de la arquitectura japonesa, el Instituto de Tecnología de Kyoto
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Takahiro Naka, PhD., Profesor de la Historia y la preservación del Jardín Japonés, la persona jefe del Departamento de Patrimonio Histórico
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Ken Kawai, MLA, UC Berkeley, y la AMF, la New York Academy of Art, profesor de arquitectura del paisaje.
La información sobre este seminario la podréis encontrar en el siguiente enlace: SEMINARIO DE JARDINES JAPONESES
Cuando volví de Japón, mi percepción de las cosas había cambiado. Siempre fui una persona muy negativa o muy catastrofista
y cuando regresé cambió mi forma de percibir las cosas. No sólo fue una experiencia curricular, y para mi futuro profesional, sino que personalmente
cambié.
Asistir al seminario de jardines japoneses puede ser una buena experiencia.