LUGAR:Escuela Politécnica Superior de Ávila (Universidad de Salamanca) AULA por determinarc/ Hornos Caleros, 50. AVILA
DESTINATARIOSEste taller se encuentra dirigido a familiares y a profesionales.
HORARIOJueves 25 de Septiembre: de 10 a 14 y de 16 a 18 horasViernes 26 de Septiembre: de 9 a 13 y de 15 a 17 horas
COSTE MATRÍCULA Y PLAZASCoste de matrícula: 110 euros.Plazas limitadas a veinte, para garantizar el caracter práctico y personalizado del taller.
DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOSEste taller de especialización se encuentra dirigido a familiares y a profesionales de atención directa que deseen mejorar sus conocimientos prácticos sobre el uso de tabletas, smartphones y otros dispositivos con niños o adultos con Trastornos del Espectro del Autismo. El enfoque del curso es fundamentalmente práctico, por lo que se recomienda que los alumnos acudan al curso con dispositivos Android (como la Galaxy Tab) o, preferiblemente, iOS (como iPad o iPhone) con el fin de que puedan practicar con las diferentes herramientas cuya funcionalidad y funcionamiento serán explicadas.En el primer día del curso, las aplicaciones (o Apps) que se mostrarán abarcarán desde aspectos básicos como el aprendizaje de las relaciones causa-efecto o la mejora de la atención utilizando el dispositivo como soporte, hasta la elaboración de historias sociales o registros de conducta del niño o adulto con TEA. El segundo día del curso se centrará exclusivamente en los Comunicadores, incluyendo también una parte práctica.
PROGRAMAJueves 25 de Septiembre de 20141. Visión general sobre las tecnologías innovadoras para las personas con TEA2. Criterios para la elección del dispositivo y de los accesorios3. Accesibilidad a los dispositivos4. 100 Apps recomendables para diferentes niveles de desarrollo en las personas con TEA5. Fuentes para encontrar Apps y criterios para evaluar su idoneidad para cada persona con TEA.
Viernes 26 de Septiembre de 20146. Introducción a los comunicadores: Procedimientos; Tipologías; Aportaciones7. Buenas prácticas para la implementación.a. Análisis de necesidades individualesb. Elección de dispositivoc. Elección de software de comunicación alternativa y aumentativa8. Práctica.9. Revisión de apps para la comunicación.Inscripción: inscripciones@formacioneninclusion.com.
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