Afortunadamente, a día de hoy disponemos de muchas soluciones, empezando por el propio Google Drive del que hemos hablado y del que seguiremos hablando en repetidas ocasiones: creas el documento, lo compartes con quien quieres y empiezas a trabajar con él. Tampoco es que se tarde mucho en hacerlo, pero requiere de un login, de un proceso de aprobación con quien lo compartes...Cuando tenemos clases cuya duración es reducida, tenemos que aprovechar cualquier oportunidad que tengamos para podernos ahorrar tiempo en la puesta en marcha, para así poder dedicar más tiempo a otras tareas más productivas (tiempo de debate, recopilar, destacar las conclusiones...).
1) Generar un nuevo documento (no hace falta registrarse).
2) Proporcionas la dirección URL a quienes vayan a trabajar con nosotros.
3) Asignarte un nombre y un color (para tener diferenciado a cada usuario colaborador).
Se trata de un procesador muy básico, pero realmente, para sintetizar o hacer un resumen o trabajar en una lluvia de ideas, o simplemente listar determinados argumentos o conclusiones de un tema, la funcionalidad que nos ofrece es más que suficiente. El programa permite que puedan trabajar de forma colaborativa hasta un máximo de 8 usuarios.
La herramienta dispone de un chat, por si el trabajo que realicen los alumnos se realiza fuera del horario escolar; el trabajo final puede exportarse a numerosos formatos: pdf, documento de word, archivo plano o archivo txt, o en formato html.
También dispone de un control de versiones muy sencillo de utilizar y desde el cual podremos ver las diferentes versiones del documento a lo largo del tiempo o llegar a restaurarlas por la versión actual en caso de que así lo deseemos.
Puede ser una solución cómoda para alumnos de primaria que no disponen de una cuenta de google drive y que quieran iniciarse en el trabajo colaborativo. Merece la pena verlo y probarlo para comprobar su sencillez y potencialidad.
Princippia, Innovación Educativa