Cada niño es único y necesita una libertad para crecer y explorar el mundo por sí mismo, porque sólo de esta forma estaremos educando a los futuros hombres.
María Montessori
- Mónica Soldevila -
Un problema muy común actualmente entre los niños es la falta de atención. Muchos padres se quejan de que sus hijos no son capaces de concentrarse más de cinco minutos para hacer los deberes o de que andan despistados y no prestan atención cuando se les dice lo que tienen que hacer.
El niño está continuamente recibiendo información y estímulos nuevos y necesita aprender a distinguir entre aquella información importante y aquella que debe ser ignorada. Recordemos que el término “atención” significa “dejar ciertas cosas para tratar efectivamente otras”.
A través de la atención nos concentramos en un estímulo de entre todos los que hay a nuestro alrededor e ignoramos todos los demás. Junto con la memoria, la motivación y la comunicación, la atención es una de las bases fundamentales del aprendizaje.
Para trabajar la atención mediante fichas debemos tener en cuenta las siguientes pautas:
Presentar la actividad como un juego para que no se sientan forzados y quieran participar voluntariamente.
Utilizar actividades variadas en cada momento para evitar el aburrimiento.
Es importante no facilitar en exceso la actividad, es decir, ayudar sólo cuando sea necesario.
No aclarar las dudas si el niño no ha estado atento. Es necesario que realice un verdadero análisis de lo que se le propone y se dé cuenta de que necesita prestar más atención.
No se le deben señalar los errores sino más bien facilitar que el niño realice otra vez el proceso. Nuestro objetivo es que sea él mismo quien descubra los errores y averigüe la forma de no repetirlos.
A continuación puedes descargar una serie de actividades para trabajar la lectura comprensiva y la atención en casa a partir de los 6 años. Pincha sobre la imagen para abrir en PDF e imprimir:
FICHA 1
FICHA 2
FICHA 3
FICHA 4
FICHA 5
FICHA 6