Trastornos más Comunes del Habla en la Infancia

Trastornos mas Comunes del Habla en la Infancia

Trastornos mas Comunes del Habla en la Infancia

Cuando los niños empiezan a hablar y aprender el lenguaje, puede haber una variedad de trastornos o condiciones que podrían obstaculizar su normal desarrollo en el camino. Es importante familiarizarse con algunos de los trastornos mas comunes del habla en la infancia, para que usted sepa lo que puede esperar, o qué tipo de acción se debe tomar. He aquí una guía de algunos de los trastornos mas comunes del habla en la infancia.

Apraxia del habla infantil: Este es el trastorno motor del habla en la que el cerebro tiene dificultades para la planificación, el movimiento y la secuenciación de los articuladores, y puede resultar una dificultad para producir sonidos, sílabas y palabras. El niño puede ser capaz de procesar internamente lo que él o ella querían decir, pero pueden tener dificultades para coordinar físicamente los movimientos para producir el habla.

Tartamudez: El tartamudeo es bastante común, pero puede variar en gran medida en términos de gravedad. Una evaluación del patrón de tartamudeo de un individuo quizá este en la historia familiar, trastornos del habla o del lenguaje concomitantes, la presencia de conductas de evitación o comportamientos secundarios (por ejemplo, hacer muecas, parpadeando), la evaluación de la naturaleza de la falta de fluidez del orador, y puntos de vista del orador de su tartamudez y cómo afecta su vida.

Deterioro del Lenguaje Expresivo y Receptivo: Un trastorno del lenguaje expresivo se refiere a problemas que un niño tiene en hacer llegar su mensaje a otros, mientras que un trastorno receptivo se refiere a cuestiones de comprensión de un mensaje entrante. Conjuntamente un trastorno del lenguaje receptivo y expresivo mixta tendría síntomas de ambas condiciones.

Dificultades del Aprendizaje del idioma base: Se refiere a una potencialmente amplia gama de diferentes condiciones, que dificultan la capacidad de un niño con la edad apropiada para la lectura, ortografía y escritura. Debido a la relación entre el lenguaje hablado y escrito, los niños con discapacidades de aprendizaje basadas en el lenguaje pueden presentar problemas con el lenguaje hablado.

Trastorno fonológico: Un trastorno fonológico es una condición que afecta la capacidad de una persona para discriminar y producir patrones de sonidos. Eso significa que los tipos de sonidos pueden omitirse o sustituirse por otros tipos de sonidos, es decir, la sustitución de disco / k / sonidos con / t /, a pesar de que el niño puede ser capaz de producir físicamente la / k / y / t / sonidos de forma aislada.

Trastorno de la articulación: Un trastorno de la articulación es un tipo de trastorno del habla y sonido, que se refiere a los problemas de la producción de los sonidos del habla. Como tal, ciertos sonidos pueden ser sustituidos de forma incorrecta o se omite, o incluso agregado, a las palabras.

De ninguna manera se trata de una colección completa de los trastornos mas comunes del habla en la infancia, pero sí incluye una serie de condiciones comunes. Esperemos que haya sido capaz de aumentar los conocimientos sobre la terminología que usted puede haber oído previamente, pero no eran conscientes de lo que eran las implicaciones reales.

Si su hijo ha sido diagnosticado con un trastorno del habla, o usted cree que él o ella pueden tener uno, es importante recibir una evaluación de un patólogo del habla pediátrica certificada.

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