Planificar una clase incluyendo en ella audiovisuales, puede llegar a potenciar enormemente el aprendizaje y brindarnos la posibilidad de llegar a nuestros educandos rápidamente debido a la familiaridad que poseen respecto a este recurso.
Sin embargo para ello, también es necesario identificar como docentes que video habremos de utilizar, en que momento del proceso didáctico y con que fin para que la actividad sea lo más enriquecedora posible.
Un mismo material audiovisual puede ser utilizado como disparador de una idea, para desarrollar un tema, para generar un debate de opinión, concluir una temática o evaluarla.
Contamos para ello con animaciones, cortos, documentales, campañas publicitarias, entrevistas, video clips, peliculas, stopmotion, presentaciones....y la posibilidad de proveernos de material ya producido a través de cuentas como Youtube o Blink o bien aquel que podemos llegar a producir con programas como Moviemaker, Slideshare, Prezi o Powerpoint.
Aquí dejo un ejemplo de una planificación sencilla para trabajar el tema de la "Basura"
La basura también es mi problema View more presentations from Marianella Gayula.
Fuente Curso Educ.ar "Aprendiendo con videos" tutora Karina Crespo