Es una interesante iniciativa para poner en contacto a los científicos con los estudiantes, promocionar las vocaciones científicas y hacer comprensible la ciencia al gran público.
Cómo me gustaría que en este país se llevara a cabo en los centros de enseñanza una incitativa de este tipo, que incluyese también retos de los científicos a los alumnos y que estuviera apoyado por la televisión pública de manera divertida pero sin amarillismos.
Se presenta en modo competición libre al estilo X Factor entre científicos, donde los estudiantes son los jueces. Los estudiantes desafían a los científicos en chats en línea. Luego, los científicos responden todas las preguntas que quieran, y los estudiantes votan por su científico favorito para ganar un premio. No tengo claro que fuera la mejor manera el presentarlo como una competición, pero sí que me resulta interesante la manera de poner en contacto ambos mundos.
Desde el informe Bodmer en 1985 se ha producido un creciente entusiasmo por "la comprensión pública de la ciencia". Éste fue concebido originalmente como 'enseñar al público más ciencia'. Últimamente ha surgido un consenso relativo a que la comunicación es un proceso bidireccional y los científicos deben entablar un diálogo con la sociedad en general.
También se cree necesaria la participación de los ciudadanos de manera significativa en este diálogo y en la toma de decisiones en sus vidas. La comprensión del proceso científico es en muchos aspectos más importante que la comprensión de los hechos científicos específicos. Por ejemplo:
- La comprensión de cómo funciona la revisión por pares.
- Cómo se ponen a prueba las hipótesis.
- Cómo surge el consenso científico.
Los kits de Debate sobre Ciencia desarrollan en los estudiantes habilidades de discusión en torno a cuestiones científicas. Contienen 8 tarjetas debate que describen las opiniones de los personajes de ficción con un interés en un tema de ciencias dado e instrucciones para ayudar a llevar a cabo la práctica de manera efectiva. Algunos de los kits de debate también incluyen recursos en línea
Kits
- Kit de debate sobre las vacunas
- Kit de debate sobre la resistencia a los antibióticos
- Kit de debate sobre Big Data
- Kit de debate sobre la distribución de la electricidad
- Kit de debate sobre Seguridad Alimentaria
- Kit de debate sobre las drogas en el Deporte
- Kit de debate sobre si somos demasiado limpios
- Kit FIV Debate
- Kit de Dbate sobre células madre
- Kit de debate sobre el Cannabis
- Cree tu propio kit de Debate: tempates en blanco
- "Soy un científico es el mejor curso intensivo en comunicación de la ciencia" Participar desarrolla habilidades de comunicación. Éste es el beneficio más mencionado.
- Los científicos pueden tomar parte desde su escritorio o en el laboratorio. No se pierde tiempo viajando y se necesita muy poca preparación.
- Es una oportunidad para entender lo que el público piensa realmente sobre la ciencia y los científicos.
- Los científicos perfeccionan la forma de hablar acerca de su trabajo.
- Responder a preguntas "alucinantes" de los estudiantes a menudo recuerda a los científicos por las que aman la ciencia.
- Es divertido, y el medio realmente rompe las barreras.
- Se consigue un nivel brillante de compromiso.
- Es inspirador, y un gran entrenamiento en la comunicación de tu obra.
- Las preguntas de los alumnos provocan pensar en cuestiones que no habían pensado antes.
- Los estudiantes ven que los científicos son personas normales.
- Los estudiantes son introducidos en la amplia gama de carreras dentro de la ciencia. No se limitan a Biología, Química y Física
- Los estudiantes guían el evento, hacen las preguntas y votan por los científicos ganadores.
- Se entusiasman sobre sus clases de ciencias.
- Es fácil y gratuito.
- Las escuelas construyen alianzas con los científicos que han tomado parte, a los niños les encanta y hacen grandes contactos.
- Los estudiantes se inspiran en los científicos involucrados.
- Web imascientist.org.uk
- kits de Debate sobre Ciencia
- Inscríbete para recibir copias de los últimos kits cuando son lanzados.
- @imascientist