Revista Comunicación

Cerebriti

Publicado el 21 mayo 2015 por Umma Magazine @ummamag

¿Quién no ha estado nunca enganchado a un juego? Miles de personas cada vez ocupan su tiempo libre en jugar a juegos sociales de todo tipo desde el Candy Crush hasta el Encadenados. Cada persona elige su modalidad de juego según sus gustos para obtener una experiencia más positiva del juego y poder compartir sus resultados e incluso retarlos en el juego con su comunidad de amigos…pero ¿os imagináis que ahora sois vosotros los que creáis el juego?

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De ahí nace Cerebriti, esta plataforma colaborativa de juegos interactivos de conocimiento te permite crear, diseñar y publicar tu juego personalizado en menos de dos minutos.  El porqué de esto, según afirman sus creadores:

“en Cerebriti estamos convencidos de que cada uno de nosotros lleva un pequeño sabio en su interior, ya sea de cine, geografía, literatura o deportes. Tanto si nos sabemos el nombre de los protagonistas de nuestra serie favorita como si podemos nombrar de carrerilla la tabla periódica o la alineación de nuestro equipo de fútbol”  bajo este lema han creado esta “wikipedia gamificada”.

El portal está pensado para que cualquier persona pueda ejercitar sus conocimientos , por muy específicos o raros que éstos sean. Además, el sistema de puntos, nota media y ránkings permite que el jugador se ponga a prueba y compita por ser la mente más brillante, ya sea entre sus amigos, entre universidades, ciudades o países.

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Pero no solo es una forma de evasión y competición, sino también (y como fin máximo) de aprender. Usar este tipo de plataformas para incrementar el compromiso del alumno esta ahora en auge y más con el desarrollo de las nuevas tecnologías que permiten vivir la experiencia del aprendizaje de forma nunca vivida hasta ahora.

Tanto docentes como alumnos pueden crear desde esta plataforma sus propios juegos educativos y compartirlos con la comunidad educativa de forma gratuita.

Cerebriti basa su método didáctico en dos características clave. Por un lado, la gamificación de los contenidos y la co-creación como elemento fundamental, puesto que el estudiante pasa de ‘consumir’ contenidos a producirlos.


El acceso a todos los juegos es gratuito, aunque también existe una versión educativa más avanzada dirigida a colegios, institutos, academias… Esta versión proporciona a los profesores unas claves personales que dan acceso a un espacio privado que permite brindar al alumnado una atención más personalizada: contiene elementos de calificación, medidores de evolución académica, autocorrección de ejercicios, generador de informes automatizados, estadísticas o herramientas que detectan cualquier necesidad de esfuerzo. Todos estos elementos permiten ofrecer un aprendizaje adaptativo a cada alumno basándose en los datos que refleja el panel de control personalizado y que se actualiza en tiempo real con los resultados de los estudiantes.

Y es que el aprendizaje a través de la gamificación es colaborativo y divertido, consiguiendo un altísimo grado de implicación entre los alumnos, que disfrutan realizando actividades sobre cualquier contenido propuesto.

Nosotros también hemos querido hacer nuestra pequeña aportación y hemos creado un juego para ver cuanto de UMMA conoces ¿os atrevéis?

😉

Juego de UMMA

Feliz jueves

:)


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